幼儿雯雯的成长日记

2018-06-28 其他范文 阅读:

(1) [幼儿雯雯的成长日记]宝宝成长日记范文 带给大人们快乐

宝宝成长日记范文 带给大人们快乐
    下面给大家介绍下宝宝成长日记范文,希望可以帮到您哦!
       宝宝成长日记范文一、
  ****年*月**日
  和宝和宝宝睡觉真是一件不容易的事啊!
  宝宝每天差不多8点多钟睡觉,如果有的玩勉强能晚些,那也超不过9点。他睡了我有时候看看电视,有时候太困了就也跟着睡了。
  晚上宝宝要起夜,差不多三、四次,唉呀!在梦中醒来的滋味可真是不好受,每次我都睡眼矇胧的,把他尿尿后,他就又睡了,我也倒头就睡了,那可真是困坏了,挨上枕头就会进入梦乡,一点没有间隔。
  最辛苦的是宝宝早上5点就醒了,有时候能够体谅体谅妈妈,睡到6点多钟。没办法,他醒了,无论你多困多没睡够也都靠边吧,真是小精神鬼。
       宝宝成长日记范文二、
  ****年*月**日
  昨天宝宝可着实吓了我们家一跳。
  晚上下班回家,照例像往常一样,先换衣服,换鞋子。每次回家都不能先让宝宝看到,因为他一看见我,就让我抱,弄得我没法收拾东西,所以每次都是先收拾利索后再去看他。他一般在屋子里,而我在大厅里,所以我不去看他,他看不到我。
  时间一长了,宝宝便不再粘着我了。宝宝白天只睡了一觉,到晚上七点多钟他就有些困了,他奶奶抱了一会儿,怕他睡的太早,影响我睡觉,因为我白天得上班。在地上溜达的工夫,就喂了他一个小馒头,平时宝宝也很喜欢吃,用牙齿咬的蹦蹦的,这一次可能是因为困了,精神状态不佳,小馒头没有嚼碎就卡在嗓子里了,当时奶奶抱着他在大厅里,我在屋子里没有看见,只是听见宝宝做呕的声音,他奶奶吓坏了,连忙抱进屋来,我嘡的站起来,接过宝宝,宝宝大哭,还不住的呕,我拍着宝宝的后背,让他的脸冲下,还好,他把小馒头吐出来了,不住的大哭,我们大家哄了哄他,看到他嘴角微微笑了笑,我们才放下心来。
  就这么一个宝贝蛋,可把我们给吓坏了。
  后来看宝宝实在太困了,我就抱宝宝睡觉了。
       宝宝成长日记范文三、
  ****年*月**日
  宝宝的嘴很刁,喂他东西,他总是先闭着嘴,头扭向一边,再着用嘴尝一小口,还会像模像样的咂咂,觉得喜欢吃,才会大吃起来。
  有空的时候给宝宝用料理机搅拌水果。
  香蕉切块,苹果削皮切块,梨削皮切块,放入料理机里搅几秒钟,倒出来,放点蒙牛原味酸牛奶调味,一份好吃的水果料理做好了。宝宝尤其爱吃,每次都吃很多。剩下的可以妈妈吃嘛。哈!
  可以给宝宝搅馅包饺子。用一些有营养的蔬菜如胡萝卜、白菜等等,或者搅一些鲜虾肉、精肉,很有营养。
  宝宝吃东西就是个新鲜,就是好吃的东西他吃几次也会腻,所以要换着样给他做,才会引起他的食欲。
      宝宝成长日记范文四、
  ****年*月**日
  阿阁开始咿呀的要说话了,嘴里总是叽哩咕噜的不知在说些什么,还带声调。
  我记得阿阁十个月左右的时候总是咬着嘴唇“妈妈”的喊,现在他能发“a”的音了,你教他“mama”的音,他能发出“baba”的音,还可以发出“dada”的音,可是就是不发“mama”的音,我好懊恼。
  阿阁会叫“爸爸”,可把他爸爸乐坏了,他爸爸有时候不在家,自然没有我和阿阁接触的时间长,现在阿阁会叫爸爸,不叫妈妈,他爸爸可神气了,我只有在一旁懊恼的份了。
  不过,还好,阿阁还给我个安慰,他和我比和他爸爸亲。哼!他爸爸也不要太神气啊!
  以上是宝宝成长日记范文,相信可以帮到您哦!

(2) [幼儿雯雯的成长日记]三岁宝宝的教育方法介绍

三岁宝宝的教育方法介绍
  人们常说三岁定终生,可见孩子在三岁左右时期人生中最为重要的一个阶段,下面给大家介绍一下三岁宝宝的教育方法,希望能够帮助到大家哦!
       三岁宝宝的教育
  智商方面:
  1.早期阅读: 每天和他一起看一篇故事,用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍,讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语,丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述,或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么,都要鼓励他说下去,刚开始时可以帮助他一起编。
  2.角色扮演游戏:和他一起玩看医生,来客人了,去家乐福购物,警察叔叔抓坏蛋等游戏,自己编一下游戏内容,稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色,如看医生的游戏,一个扮医生,一个扮病人。平时教他注意观察所扮演的这些角色。
  3.增加知识面:可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面,如各种动植物和建筑的名字,各种商店的用处,以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。
  4.配合幼儿园的课程,复习学过的儿歌,唐诗和英文单词。

三岁宝宝的教育方法介绍
  情商方面:
  5.品质的培养:每天抽一定时间和他聊天,让他讲讲幼儿园的生活,然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输,一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。不断重复,加强印象。
  6.爱心和同情心的培养:利用一切机会灌输他必须具备爱心,知道关心别人,同情弱者。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养”。比如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事,他只有一岁,妈妈不要他了,自己走掉了,我就把这个孩子的故事告诉了他,让他自己去把那包衣服给小郭。平时在路上看见乞丐也可以对他说说他们很可怜之类的话。还可以要他爱护动物和植物。
  7.独立自主能力的培养:让他自己的事情自己做,提供机会让他决定一些事情,比如穿衣服给他两件衣服,让他自己选择喜欢的;出去玩可以让他选择玩的地方。平时他要自己做事情,尽量不要拒绝,如果要拒绝,需要告诉他原因,并对他的这种热情给予肯定。
  8.以赞赏教育为主,多表扬,多鼓励。不要打孩子,那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话,注意以身作则。
  三岁宝宝早教小贴士
  宝宝和爸妈生活在一起,似乎不存在交往、交流缺乏的问题。但事实上宝宝与爸妈有效交流与交往是不够的,甚至常常被忽视。爸妈与宝宝认真对话,正确回答宝宝提出的问题,给宝宝清晰、明确的指令,对宝宝提出恰当合理的要求,甚至包括为宝宝尽心尽力地做事等等,这些都是在与宝宝交往、交流,对宝宝的健康成长起着潜移默化的作用。宝宝的交往、交流能力,更多的是通过与爸妈交往、交流练就的,如果爸妈忽视了这一点,宝宝是很难建立起与周围人交往、交流能力的。
       以上就是关于三岁宝宝的教育方法的介绍,希望能够帮助到大家哦!

(3) [幼儿雯雯的成长日记]幼儿园大班观察记录 对幼儿的生活观察发现

幼儿园大班观察记录 对幼儿的生活观察发现
    下面给大家介绍下幼儿园大班观察记录,希望可以帮到您哦!
  班级:**
  记录人:**
  姓名:**
  性别:**
  时间:**
  地点:**
  行为表现
  今天开展了“我当小厨师”的种植活动,孩子们尝试制作凉拌萝卜丝。徐书成小朋友在制作的过程中,发现萝卜丝有两种不同的形状,觉得十分的好奇。“为什么都是萝卜,但萝卜丝的形状不一样呢?”经过他的提醒,周围的小朋友也开始意识到了,他们一起讨论寻找答案。
  教育过程
  徐书成小朋友和同组的小朋友一起尝试让大萝卜变成萝卜丝,但他却发现萝卜丝的形状都不一样。他仔细观察旁边小朋友刨萝卜丝,两个眼睛一眨也不眨,大大萝卜,经过刨子的小孔,就变成了一丝一丝的。不同的小朋友刨下来的萝卜丝,粗细是不同的。饶渔刨下来的萝卜丝都比较细,孙邵鹏刨下来的萝卜丝比较粗,而且比较长。“怎么会这样呢?”他的心里冒出了一个大大的问号。他继续观察,发现饶渔手里的萝卜比较小,而且皮上的有一点皱;孙邵鹏手里的萝卜比较大,水嫩嫩的。湘君也和他一起观察,她也有新的发现:饶渔在刨萝卜丝的时候,轻轻地擦过刨子的小孔,但孙邵鹏用了很大的力气刨萝卜丝。
  他们把自己的发现告诉了对方,自己有来尝试再次刨萝卜丝。第一次找一个小小的萝卜,用很小的力气来刨萝卜丝,他看到萝卜丝真的是又细又短;第二次找了一个大一点的萝卜,这次他用比较大的力气来刨萝卜丝,萝卜丝变得又粗又长。他们一起找到了答案,高兴地拍起手来。
  效果
  徐书成是爱动脑思考的小朋友,他常常能仔细观察,通过探索活动寻找自己想要的答案。这次对萝卜丝的不同形状产生了浓厚的兴趣,他遇到了问题能主动与同伴交流,集合同伴的力量一起观察,寻找答案。最后通过观察、交流、实验等方法,他和同伴找到了造成萝卜丝粗细、长短不同的主要原因,从心理上满足了探索的欲望,能体验到成功的快乐。在种植活动中,我们教师要多观察,发现值得孩子探索的一些细节,从小处让幼儿常常有成功的体验,这样才能带动幼儿积极主动参与到种植活动中来。
  以上是幼儿园大班观察记录,相信可以帮到您哦!

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