三年级关于霜的作文
三年级关于霜的作文《一》
三年级作文训练题目
三年级作文训练题目
1、雨姑娘、荷叶姐姐、蜻蜓、青蛙
请用上以上几个词语编个故事
2、蜘蛛、蚊子、扁甲虫、妙计
提示：蚊子与蜘蛛之间会发生什么事呢？请用上以上几个词语编个故事。
3、小喜鹊找家
爱玩的小喜鹊在树林里迷路了，找不到家了。正在这时，一只老鹰飞过来，小喜鹊忙问老鹰回家的路。
请同学们大胆想象，根据文章的开头与题目把文章写完整。
4、玫瑰和小鸟
有一天，小鸟出外找食物。它来到一位农民伯伯的家门前，低头一看，墙边有许多美丽的花。小鸟想种一棵玫瑰花，便叼了一颗玫瑰花籽飞走了。
提示：展开想象，会是怎样的小鸟，怎样的玫瑰花，小鸟叼了花籽会来到哪里？结果又如何？
5、奇怪的小树
为何会是奇怪的小树，是怎样的小树，在它身上发生了怎样的事情？ 三年级作文训练题目
1、用下列这组拟声词编一个童话故事：
轰隆隆 劈里啪啦 呼呼 咔嚓 叽叽喳喳
雨夜大营救
2、 真没有想到
早上，小狗汪汪刚走进教室，突然“啪”的一声，一个粉笔头打在他的身上。
3、用下列词语编一个童话故事
上学 小猴子 果园
4、“哎哟，哎哟”，小蚂蚁沉重地喘气。
“傻啦、傻啦„”小蜻蜓深深地叹息着。
用上上面两句对话，想象他们之间发生了一件什么事？
5、用下列运组词写一篇想象作文：豌豆 蚯蚓 阳光 雨露
6、作文《真险哪》
1. 请根据“电池、炸弹、水草”这三个词，发挥你的想象，编一个童话故事。
2. 一棵大树上住着鸟爸爸一家。一天，一位前来捕鸟的猎人向鸟爸爸开了一枪，打中了鸟爸爸。可是，后来他却成了一位爱护小鸟的人。这究竟是怎么回事？请将它编成一个生动感人的故事。
3. 用“沙滩、贝壳、可乐罐”编一篇以环保为主题的作文。
4. 根据“虾、渔网、酒杯”三样事物，以“小虾的回忆”为题写一篇文章。
5. 请以“理想中的家园”为题编一个动物王国有关环保的童话故事。
三年级关于霜的作文《二》
三年级作文那个雨天
我记忆中的那个雨天
西安实验小学 三年级 刘嘉欣
那天，天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲。（加上：我）发现（加上：天空）乌云密布，没想到雨竟已经悄悄地下了起来。路上行人都已经穿上了雨衣或打上了雨伞。（开头景物描写，渲染气氛。给文章定下基调。）
我在家里坐立不安，坐在沙发上拿着遥控器不停地换台，眉毛紧皱在一起，（此处运用了：动作+神态的描写方法。很棒！）眼里隐含着无限的害怕，心想：这回我完蛋了（心想：可以写，想以前+想现在+想未来。）。{三年级关于霜的作文}.
忽然间，妈妈回来了。她打开包包，把鞋换了以后就从包里拿出试卷扔了出去（此句子可以改为：她换了鞋，然后打开自己的手提包，从包包的底层翻出一份试卷，只听“刷”的一声，试卷扔了出来。）。我偷偷望去，妈妈的目光里流露出无穷的失望和气愤，是那么的冷酷，像将我置身于冰窖之中;是那么的沉重，像万吨巨石压在我身上，让我痛彻心扉（运用了目光描写，非常成功。）。我低下头，悄悄溜进了自己的房间。（加上：一边）假装着看书，（加上：一边）用耳朵听着。
（加上：过了一会儿，）只听见妈妈走进厨房（加上：的脚步声）。（加上：妈妈）把菜洗了之后就开始切菜，就连做饭的声音都传入了我的耳中。（加上：过渡句，不大一会儿。）妈妈用温柔的声音叫我吃饭，（加上：吃饭的时候还）为我夹菜。我的目光里蕴含着一缕害怕、歉意，是那么冰凉，就像北极的冰山;是那么沉重，像千万根钢针刺入我心（又一次成功的目光描写。）。
妈妈继续为我夹菜，我咽不下去了，脸迅速涨的通红，双手抖动，泪水不由地流了下来，放下筷子，走到妈妈那里（很好的运用了任务的动作+神态描写），惭愧地说：“我错了，妈妈。”妈妈打断了我的话，拍了拍（加上：我的肩）：“孩子，事情过去了就让它过去吧。”妈妈温柔地看着我，目光里闪烁出无尽地关爱，是那么的温暖，像春日里的阳光淋浴着我;是那么的轻柔，像柔软的丝绸划过我的脸庞（适时地运用了目光描写。），仿佛在说：“知错就改，你还是最棒的！”
雨停了，风小了，小鸟叽叽喳喳地歌唱，雨后彩虹像一条彩丝带一样挂在天空（景随心情的好坏变化，同时又根据景物的颜色进行了联想，很好。），好像在
庆幸妈妈原谅了我，我们异口同声：“雨过天晴了!”
指导老师：马宁宁
宝贝儿刘嘉欣：、
你的每一次作文都是那么认真，老师非常感动。
本讲知识点：目光描写，你掌握得很好，在文章中运用了三次。除此之外，能够运用前几讲的动作、神态描写。看来你是一个创作高手。老师你相信：一直坚持自己的认真和创意，你一定可以成为创作大王。
好的文章，除了叙述与描写的基本功之外，还包括景物描写、创意的枸篇以及个性的风格。这些都会在之后的学习中，一一教给你。
麻花老师期待并关注你的下一次作文。
继续加油哦！
我的十岁生日 谭雅云
我出生在百花盛开的春季，那是一个天高云淡的季节。窗外太阳照着人们，云朵妹妹高兴地向我们招手。可爱的小鸟在空中自由地飞翔。小草向我摇头，小花的香味向我扑鼻而来。
冬去春来，终于迎来了我的十岁生日，我请假约朋友来我们家开生日聚会，我十分高兴，于是，我好好准备了一番。我准备了五彩的彩带，颜色艳丽，还准备了种类多的气球，鲜艳的花朵，美味的蛋糕，动听的音乐和可爱的小狗。推开窗户一看，窗外的天空蓝蓝，云朵像一个个棉花糖似的，大树爷爷为我招手祝贺，小草也说：“生日快乐！”
“叮呤呤”朋友打来了电话，告诉我了一个坏消息，他不来了。我失望地关了房门，坐在沙发上，自言自语地说：“他怎么就不来了呢？”我的眉毛宁在一起，眼睛黯淡无光。心想：“哎！怎么就不来了！”
“叮呤呤”第二个朋友病了，我难过极了！站在房间里发呆，妈妈安慰我说：“没关系，还有一个朋友呢！”屋内，微风吹来，彩带和气球的碰撞声，狗的叫声，噪音大极了！
门铃响了，我心里想：“会不会是朋友来了？”我跑去开门，原来是送报纸的。我一气之下，啪地一声，把门一甩，哭了，眉毛耷拉下来，眼睛泪光闪闪，鼻子一抽一抽的，脸像苦瓜。窗外突然电闪雷鸣，天黑了，乌云出来了。
门铃响了，我毫不情愿的去开门，啊，是同学！他们给我了一个大惊喜。天晴了，太阳出来了，大树开得茂盛极了！
三年级关于霜的作文《三》
《雨》小学生作文三篇(100字左右)
《下雨》
今天中午，天气很闷热，没过一会，太阳悄悄地躲到乌云后面，乌云黑沉沉地压下来，眼看很快就要下雨了。我听见妈妈对爸爸说今天下雨了，但是还要送我去外婆家。刚到外婆家不久，突然，天空下起了大雨。我看到花园那边有水雾，雨越下越大，雨水落在房顶上，响起了啪啪的声音。小雨点越来越多，多的像一片雨水树林，有些雨水落在地上，出来了一个个圆圈，还有的雨水组成一个个小溪。这场雨可真大呀！
过了大约三十分钟，雨停了。池塘里的青蛙呱呱地叫了起来，人们都说：“这真是一场好雨啊！”
《雨》
一道道闪电从窗前划过,像流星那样迅速,天上的雷公公擂起了战鼓,“咚——,咚——”.
霎时,天昏地暗.雨,像黄豆一样,像断了线的珠子似的,从天上落下,淋淋沥沥的.
“燕子低飞要下雨.”这是一句气象谚语.只见一只只燕子飞得很低,离地面大约有一米.
哗啦啦!雨滴打在了玻璃上,只听见“嗒嗒嗒”的声音. 刹那间,一阵冷风刮起,雨滴飘飘落落,像小孩儿似的在雨中奔跑.
《今天下雨了》
早晨起床后，我趴在窗台向外一望，“哇！今天下好大的雨啊！”吃完早饭，我背着书包打着伞去上学了。在上学的路上，雨越下越大，好像一盆盆水从天上往下倒。雨滴打在我的雨伞上，雨伞哗啦啦地唱起了歌；雨点打在地上，溅起了一朵朵美丽的小水花；雨花打在树上，树叶欢快地跳起了集体舞。下雨虽然给人们带来了不少麻烦，但我很喜欢下雨。下雨可以让我们呼吸到更清新的空气，可以给小树小花浇水，还可以把马路冲得很干净。
三年级关于霜的作文《四》
三年级作文：雨后
三年级作文：雨后
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第1篇：阳光总在风雨后 2000字
“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌到和等候，要勇敢的抬头......阳光总在风雨后乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右......”每每听到这美妙的歌声时，我的心中总是会浮现出很多人。有爱迪生，居里夫人......但是，不管是谁，他们都有一个共同的特点，那就是他们都是经过无数失败或者坎坷才取得成功，为人类做出贡献的伟人。{三年级关于霜的作文}.
爱迪生是真正发明电灯并使之大放光明的伟大发明家，但是，现在大多人都只单单享受电灯为人类带来的光明，可是谁又关注电灯发明时的艰难呢？
美国发明家爱迪生是铁路工人的孩子，他是一个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，制作出许多巧妙机械，他对电器特别感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。
爱迪生在认真总结了前人制造电灯的失败经验后，制定发详细的试验计划，分别在两方面进行试验：一是分类试验1600多种不同耐热的材料；二是改进抽空设备，使灯泡有高真空度。他还对新型发电机和电路分路系统等进行了研究。但是在试验了1600多种不同耐热的材料后，他发现这1600多种材料中，唯独白金丝性能量好，但白金价格贵得惊人，必须找到更合适的材料来代替。于是他又继续展开研究，最后决定用炭丝来作灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉，弯成马蹄形，装到坩锅中加热，做成灯丝，放到灯泡中，再用抽气机抽去灯泡内空气，电灯亮了，竟能连续使用45个小时。就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。但是，他不以为他的实验成功了，他要找到比炭丝更耐用的耐热材料做灯丝，于是爱迪生又继续展开研究，发明炭丝作灯丝后，他又接连试验了6000多种植物纤维，最后又选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到炭化竹丝，装到灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1200个小时。
和爱迪生有共同命运的科学家还有居里夫人，她是一位波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家。1903年和丈夫皮埃尔。居里及亨利·贝克勒尔共同获得了诺贝尔物理奖，1911年又因放射化学方面的成就获得诺贝尔化学奖。玛丽·居里是第一个荣获的女性科学家，也是第一位两次荣获诺贝尔科学奖的伟大科学家。
一切未知的世界都是神秘的。在分离新元素的研究工作开始时，他们并不知道新元素的任何化学性质。寻找新元素的唯一线索是它有很强的放射性。他们据此创造了一种新的化学分析方法。但是他们没有钱，没有真正的实验室，只有一些自己购买或设计的简单的仪器。他们出于工作效率的考虑，分头开展研究。由居里先生试验确定镭的特性；居里夫人则继续提炼纯镭盐。
1902年年底，居里夫人提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量。从此镭的存在得到了证实。三年级作文：雨后三年级作文：雨后。镭是一种极难得到的天然放射性物质，它的形体是有光泽的、象细盐一样的白色结晶，镭具有略带蓝色的荧光，而就是这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。在光谱分析中，它与任何已知的谱线元素的都不相同。镭虽然不是人类第一个发现的放射性元素，但却是放射性最强的元素。利用它的强大放射性，能进一步查明放射线的许多新性质。以使许多元素得到进一步的实际应用。医学研究发现，镭射线对于各种不同的细胞和组织，作用大不
相同，那些繁殖快的细胞，一经镭的照射很快都被破坏了。这个发现使镭成为治疗癌症的有力手段。癌瘤是由繁殖异常迅速的细胞组成的，镭射线对于它的破坏远比周围健康组织的破坏作用大的多。这种新的治疗方法很快在世界各国发展起来。在法兰西共和国，镭疗术被称为居里疗法。镭的发现从根本上改变了物理学的基本原理，对于促进科学理论的发展和在实际中的应用，都有十分重要的意义。
具有这种意志的人虽然不在少数，但是与我们美丽地球上60亿人类来说还是微乎其微的，而他们不是因为没有科学实验的精神，而是有些人没有敢于接受困难的勇气，如果世界上每个人都能拥有敢于接受困难精神和战胜困难的勇气的话，那我们的地球肯定会完全变一个样。
“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌到和等候，要勇敢的抬头......
阳光总在风雨后乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右......”每每听到这首歌时，我总是有一种莫名的感慨，我想说：经历苦难不一定会成功，但不经历苦难就一定不会成功，我要给世界上每个人一个忠告：请记住这首歌的名字，它的名字叫《阳光总在风雨后》
吉林吉林磐石市明城中学初二:王佳旭
第2篇：阳光总在风雨后 800字
没有之前艰辛的付出，怎知成功后的喜悦？“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”古往今来，多少英雄豪杰取得了他们人生中的辉煌，可又有谁知道他们跨过得荆棘？狂风暴雨的洗礼后，才会有彩虹。
人生如同茶叶一般，只有经历了沸水的温泡才能展现出它生命的价值。
是挫折，让海伦·凯勒领悟了光的重要，让许多人快要放弃之时，又重新燃起了生命的火花。
她并没有平凡幸福的人生，也没有健康人应有的光明，但她却是一个勇敢者。小时，她失聪、失明，在这黑暗又寂寞的世界里，她也曾自暴自弃过，但在导师的帮助下，她开始逐渐康复，并自学了五种语言，取得了常人一生都不能得到的成就。如果她从没有遇到过挫折，是否她的人生轨迹就会被改变，平淡的过完一生，继而结束呢？是挫折促进了成功，也只有克服了重重阻碍，才能看见天边的那道彩虹。{三年级关于霜的作文}.
是挫折，让廖智懂得了舞的真谛，让许多人快要丧气之际，又再次点亮了希望的灯光。
她也曾拥有平凡幸福的生活，可天总是不从人愿，让她从天堂跌进了地狱。她失去了双腿，也失去了幸福美满的家庭，在这绝望又痛苦的深渊里，她也曾自暴自弃过，但在舞蹈的帮助下，她开始拼命训练，最终得以在舞台上翩翩起舞，像颗钻石一样闪闪发光。人生如正在天空上试飞的幼鸟，也许会有阻碍，但如果坚持下去了，就会取得成功。
没有任何成功都是一帆风顺的，如果没有凶猛的浪花拍打着石滩，你就永远不会感受到人生的激情所在。三年级作文：雨后文章三年级作文：雨后出自
wk-78500000616211.html，此链接！。小时候，看过一则故事，令我印象深刻的就是一位有经验的船长说的话，他说：“临行前，有经验的人往往不会说'一路顺风'。”在海上，最怕的不是波涛汹涌，二十顺风。人生何尝又不是如此，没有经历过挫折，就更容易迷失自己的方向。阳光，总在风雨后。
成长，难免少不了挫折的陪伴，而我们要做的，就是要坚持自己的选择，等到翻过了这座“挫折”的大山，回头看看，一切也都不过如此。山的前面，阳光洒向大地，给大地镀上了一层金色的光芒，我们正朝着目标与理想，拼搏！
初二:猫的妃
第3篇：雨后彩虹——我的军训感想 1200字
当我为初三画下句点时，我已挥着稚嫩的羽翼飞向绚丽的高一，用手中的画笔描绘着我期待已久的新生活。就这样，我满心欢喜的迎来了如火如荼的高中军训......
“给我一批学生，还你一支部队”这是基地教官对学生的要求，听着就有一种气势，其中也夹杂着怀疑与夸大。毋庸置疑，过程决定结果，这样巨大的改变（美好的结局）背
后需要不尽的汗水与毅力。就如雨后的绚丽彩虹，雨下过，哭过，天际才会涌现七彩虹桥。那时的颇多感触才是一切最美好的见证。
为期5天的军训结束了，期间，我怨过，笑过，累过，也偷偷地哭过，我不敢说自己是最棒的，但我为自己的坚持而自豪，至少我坚持过，也坚强过！军训结束了，留给我的是永恒的记忆与心灵的震撼。它的结束，也意味着我的高中生涯的开始，我无法懈怠，我要做的只有努力，不懈的继续。军训，我该怎么来评价你好呢、
你是严格的，有铁一般的纪律。烈日下，汗水中，我们只是随着教官的口号在不断地移动，稍息、立正、站好、向左看/向右转......。口号在变，动作在变，不允许变的是纪律，不管做什么之前，一定要打报告，没有人是例外。每天好几小时的训练，带来的疲惫，又岂是用言语来表达的呢？每天的每天，一早就要起床站30分钟的军姿，我不明白这样做有什么意义，我抱怨，表示不理解。每天的每天，从脚上传来的疼痛感催促着回家那天的到来。可也就是这样惨无人道的训练，将我们这盘散沙凝成了坚硬的混凝土。训练教会我们团结，教会我们坚持与坚强，教会我们......我深知经过这几天的训练，我们不管是个人还是集体，所做的动作都无法达到一个做军人的标准，尽管我们是那么重复着做这些不变动作。也因为这样让我更佩服教官们所付出的努力，为作一个军人的努力。这又让我想到了学习，也许，我也该以这种精神去面对，去奋斗，为我的高中生活绽放出鲜艳的花朵
你是柔情的，有说有笑，有歌舞相伴的。烈日下，汗水中，随着总教官的一声号响，在苦苦的等待中，迎来了那片刻的休息。时间或许不长，却是我们最enjoy的时刻。我们盘腿而坐，跟着教官学唱军歌，与教官开开玩笑·谈天说地，在欢笑中相互认识，相互了解。渐渐的越来越喜欢这样的日子，越来越期待训练后的休息，只为开心的笑。离开的前一晚举行的篝火晚会更是印象深刻，那一晚，我们笑开了花，笑的那么灿烂！教官的飒爽英姿。教官的幽默风度，教官的严肃认真......难忘教官，难忘军训的点滴！
雨下过，彩虹出现了，我饱尝了酸甜苦辣各种滋味，，我受苦过，也收获了，我收获了耐力坚毅勇敢不屈与团结。5天来，我获益匪浅。{三年级关于霜的作文}.
原以为我在苦苦等待，原以为我在苦苦盼望回家的那一天，原以为我只爱算着时间为军训倒计时，可是离开的那一刻，我不舍，我留恋。三年级作文：雨后小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。这些日子的点滴化成了一串串音符在我的心上萦绕。
三年级关于霜的作文《五》
秋天的雨-三年级小作文{三年级关于霜的作文}.
秋天的雨
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了高粱，高粱举志了燃烧的火把。它把黄色给了落叶，随风旋转的落叶像一只只飞舞的黄蝴蝶。金色是给国野的，那里是农民伯伯辛勤一年的收获。橙红色是给果园的，苹果、桔子满满地挂在枝头，露着甜甜的笑脸。秋雨格外怜爱秋风中傲立的菊花，将五彩缤纷的颜色都给了她，瞧，红的像火，粉的像霞，白的像雪……美丽的菊花正在秋雨中竞相开放。
三年级关于霜的作文《六》
三年级作文：一场大雨
三年级作文：一场大雨
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第1篇：突然来了一场大雨 500字
星期四，上午晴空万里，下午放学的时候，天气说变就变——霎时乌云密布。好像太阳公公生气了，把笑脸全藏在了阴云的后面。
四周传来了“呼呼呼”的声音，风越来越大，越来越近，吹得我怎么感觉这大热天还有点冷。突然，黄豆大的雨滴斜落下来，地上就像是长了麻子的脸一样，遍地开花。雨越来越大，越来越急，越来越斜。不一会儿，地上就水流成河了。我站在公交车站等车的时候，雨居然可以淋到我脸上。
千等万等，公交车终于到了，有很多很多的人向公交车冲去，连学校的保安都拦不住。不顾雨淋，我也拼命地挤，终于我也挤了上去。我赶紧抢位子，我抢啊，抢啊，我也抢到了一个位子。我又赶紧打电话给爸爸，爸爸居然说他已经开着出租车在去学校的路上了。我听了心里挺感动的。这雨实在太大了，难怪平常都不来接我的爸爸不用我通知就来接我了。我扭头一看，看见车窗外的雨柱有时比树干还粗呢。三年级作文：一场大雨三年级作文：一场大雨。真庆幸我现在是在车里，而不是在淋雨。
我到逸涛小区的公交站点的时候，我赶紧坐上了爸爸的出租车。我到家的时候，第一件事就是换下了湿的衣服。可是外面的雨还在很响地下着。
今天的雨实在太大了，看来以后上学都要带雨伞了。妈妈说人要有备无患，这话绝对是对的。
三年级:周天翔
第2篇：一场大雨 50字
今天下午，天空突然阴了下来，不一会儿就下起了茫茫大雨。轰隆隆的雷声，一道道闪电，雨越下越大。街上买菜的人都回不了家了，路上的行人奔跑避雨。过了一会儿雨终于停了,经过这场雨,炎热的夏天变得有些凉爽了。
第3篇：这一场大雨 450字
这几天，阳光明媚，万里无云，空气清晰。谁都不会想到，居然会发生离奇的事情。
这一天，我正看着《查理九世》，突然，昏天暗地，乌云密布，狂风大作，吓了我一跳！窗外，雨带雾、雾带雨地被狂风刮来，呜......呜......哗啦......哗啦......。树木被刮得东倒西歪，一片狼藉。我估计这是八级大风。三年级作文：一场大雨文章三年级作文：一场大雨出自wk-78500000616181.html，此链接！。
外面的人们真惨啊！有的人清醒，一溜烟往家里跑；有的人则像只无头苍蝇似的，东跑西撞。唉！要是我在外面，我也像他们一样惨了：如果我是个水盆，那水早就溢出来了；如果我是堤坝，那也该决堤了；如果我是一棵树的话，我就被风连根拔起了。那些骑非机动车的人更惨，他们被汽车轮胎后面挡泥板里飞溅出来的雾水溅了一身......
然而，现在外面仍然很热闹，开车的，骑摩托车的，骑电动车的，骑自行车的......
这时，突然，暴雨停了，大自然里弥漫起了带有土味的、雨味的的雾，想缠绕在楼层中的一条条玉带......
太阳，出来了，把金沙般的暖意撒给大地。昆虫，出来了，生怕被雨淹着。鸟儿，出来了，沐浴着阳光，倾听着大自然的话语......
三年级:李峻亦
第4篇：一场大雨 250字
昨天下午，覃老师给我们上作文课。我觉得很闷热，有点让人透不过气来。
忽然，天色渐渐暗了下来，天空出现了几道闪电，就像一只硕大的薄皮西瓜，锋利的刀刚一切入，它自己便会“咔擦”裂开了。这时，雷轰隆隆地响了。接着大雨淋漓。老师关上门窗，开着电灯，让我们继续写作文。窗外白茫茫的。灯灭了，教室里很暗，我们还是继续抄作文。突然“轰”的一声，雷炸响了，我的手非常冰，紧紧握住那个从两元店买来的棉花香囊。渐渐地，渐渐地，我的手暖了，大雨也过去了。
我真没想到雨下得那么大。
三年级:樊映霞
第5篇：一场大雨 550字
下午，本来还阳光明媚，一会就天空就布满乌云，一滴滴雨水从天而降，接下来下起了倾盆大雨，雨像一粒粒珍珠，哗哗得住下掉，我仿佛看到蚂蚁被雨水打得不知如何是好，有些同学很兴奋，因为不用上大课间了。过了一会儿，雨停了，天空又恢复了晴朗，许
多房子，树木都被雨水清洗干净了。
点评：翔宇的《一场大雨》，字句不多，相当简练，一个场景，多种元素（阳光/云/......）一气呵成，全无半点是生拼硬凑，亦无丝毫拖泥带水，一切都是顺手粘来，浑然天成，其文字亦如夏雨，大珠小珠落玉盘，骤然而来，又戈然而止。三年级作文：一场大雨小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。一个场景，多种元素。阳光/云/雨/蚂蚁/同学/房/树，依次上场，当然雨是主角，也是主线，把所有的元素有机串起。最妙是其中两句：我仿佛看到蚂蚁被雨水打得不知如何是好，有些同学很兴奋，因为不用上大课间。这就是童真，童趣，有几分鲁迅《从百草园到三味书屋》的影子。
短是短，但短文亦可成名篇，如苏轼《记承天寺夜游》，流畅隽永，区区数十字，胜过无数宏幅巨篇。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
广东东莞市竂步镇横坑小学三年级:黄翔宇（8岁）
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