2016厦门中考语文作文范文
2016厦门中考语文作文范文《一》
2016中考语文写作专题二
专题二 看破千道题，其实一文章
考场作文要拿高分，首先得破题！考场作文题目层出不穷、五花八门，但实则万变不离其宗。不同作文题目之间或多或少都有着千丝万缕的联系，作文题目总会围绕某一主题命制，十年前的一道题和今年刚考过的题目在主题上可能是相同的。看透了这一点，考场上陌生的题目其实不过是改头换面后的“炒冷饭”。突破了审题关就能了解命题人想让我们写些什么，为临场发挥铺平道路，也为转换角度、“搬用”平时习作奠定了基础。
考场上，时间短，要获得高分，就得一气呵成，但这样的写作状态在平时的写作中也难得出现一两次。对此，众多一线老师的一致看法是：平时的优秀习作就是考场佳作，考场高分其实是在考场外取得的！初中三年练过的作文题目、学过的技巧与方法、累积下来的素材与范文都是为考试那一刻准备的！同学们需要做的不过是在看透题目、确定立意与选材的基础上，转换角度，把考场作文与平时的优秀习作对接起来。
“看破千道题，其实一文章”就是针对考场作文时间短，考题万变不离其宗的特点量身定制的！“看破千道题，其实一文章”首先在于如何破掉考场这道题，破了考场这道题，掌握了命题意图和可写角度，就可以借用平时习作了。借用平时习作的关键在于不跑题，这就要求我们要适时点题和改写语言细节，注意要拿出自己最得意的一篇习作来改写。那么，平时习作就要有意选用自己最有感触的立意、最熟悉的素材、最擅长的技法、最拿手的语言风格，同时反复推敲、修改，保证在中考前就能打造出几篇像样的“样板”习作！
下面编者以一篇学生的优秀习作为例，将湖南省2015年中考作文以此法串联起来，教会学生挖掘自己的作文潜力，从而写出考场佳作。
真题展示
优秀习作
爱是甜蜜的责任
爱，如一抹薄雾，与责任融合，飘在天际，弥散在心底。
——题记
爱与责任，在妈妈的嘴边。
每个人都有昵称，儿时妈妈唤我“宝贝”。但随着年龄的增长，我渐渐hold不住这样的“甜腻”，甚至有些反感„„
一天早上，妈妈把我从被窝里拉起，我穿上衣服、鞋子后懒洋洋地在洗手间里刷牙洗脸，耳边响起妈妈的声音。“宝贝快点，要迟到了„„”我打开门，极速向外冲去。“宝贝，书包！”我回头一看，天啊，我竟然忘了带书包！“宝贝，书包都忘了带！怎么这样丢三落四？宝贝，上课要好好听讲哦。”接过书包的那一刻，我突然闻到了幸福的味道。那一刻，我再次爱上“宝贝”这个昵称。
我知道，疼我爱我是妈妈甜蜜的责任！
爱与责任，藏在售票员心中。
一个春寒料峭的早晨,我坐在班车上，望着车窗外铅灰色的风景，木然地想着心事。车突然停了下来，司机打开车门，一个女人抱着孩子站在路边，身边还跟着个三岁左右的小女孩，似乎等了很久。“等急了吧，来，上车。”售票员热情地说道，女人抱着孩子上车，售票员轻轻抬起胳膊，把手放在孩子的头上方，防止孩子的头不小心撞到车门上，然后下车牵起女人的另一个孩子上了车。这一幕深深地触动了我，一股暖流涌上心头„„
我知道，关爱乘客是售票员甜蜜的责任！
因为满怀对社会的关爱，湖南农大种子科学与工程专业博士生导师陈立云40年扎根稻田，为国家杂交水稻项目做出突出贡献；因为满怀对儿子的深爱，陶艳波十六年陪伴儿子读书，为无声世界里的儿子带来爱与知识的美好；因为满怀对贫困山区孩子的呵护，朱敏才、孙丽娜夫妇义务支教山村多年，为山村孩子打开了一扇了解外面世界的窗。
爱是甜蜜的责任，我们甘之如饴。
【名师点评】材料充实，内容丰富。小作者选取生活中的事例“妈妈对我的昵称中饱含着对我的爱与责任”“售票员对乘客的关爱和责任”来写，贴合生活实际，真实可感。同时，巧妙地运用陈立云、陶艳波、朱敏才等事例来支撑观点，使“爱是甜蜜的责任”具有更广泛的社会意义。巧用题记来揭示文章主旨，极具个性色彩。巧妙运用比喻、排比等修辞，使文章节奏整齐、语言优美，展现了小作者深厚的语言功底。
精彩变式
1. （’15岳阳）半命题作文：倾听 的声音
分析这道半命题作文可知，此处需要补充一个名词或者名词性短语。此处可以补充抽象的事物，如“美”“爱”“勇气”等；也可补充具体的事物，如“花”“鸟”等。而原文书写“爱”与“责任”，那么这两者均可填入本作文题目的横线处，下面以“倾听爱
的声音”为例进行改写。
2. （’15永州）半命题作文：那一刻，我
仔细分析这道半命题作文，题目要求补写的是与“我”有关的事物，并没有明确限定范围，可补写名词性词组或短语，也可补写动词性词组或短语。可在原文标题“爱是甜蜜的责任”前面添加“懂得了”构成一个短语填入本题中，与原文主题契合，修改即可得到佳作。
3. （’15
湘潭）半命题作文：生命里不能没有
这道半命题作文并未限制所填词语，因此可填写具体的一个人或物，也可以填一种抽象的情感，如“爱”“担当”“勇气”“诚实”“感恩”“追求”“责任”等。故在此处可填写“爱”使之与原文契合，稍加修改即可得到佳作。
2016厦门中考语文作文范文《二》
2016中考语文写作专题一
专题一 片段作文
片段作文，是就整篇作文而言，以语段形式出现的具有相对独立性的非整篇文章，其目的是考查学生某一种单项写作的表达能力。
考情分析
湖南人教7地市（长沙、岳阳、怀化、永州、郴州、株洲、湘潭）中长沙（2012~2015）、郴州（2015）都有对“片段作文”的考查。具体的考查形式如下：
1. （’15长沙）见典例精析1。
2. （’15郴州）见典例精析2。
3. （’14长沙）请在《天外财富》一文中第23段的横线上作一个关于“女孩”的神态和“我”的心理活动的片段描写。（10分）
要求：（1）符合上下文情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。
4. （’13长沙）《只想让您听听我的心跳》一文中写道：十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，，我好不容易忍住眼泪，终于说出了准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”
请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写。（10分）
要求：（1）符合上下文情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。
5. （’12长沙）请在《这样的父亲》一文第段对此时此境的“父亲”做一个肖像和神态描写。（10分）
要求：（1）与文章的情境相符，并能突出人物的变化；（2）能运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。
命题规律
长沙的片段作文常和记叙文阅读结合考查，要求考生补充恰当的心理描写、神态描写、动作描写等，郴州要求对某一事物进行描写，两者都注重修辞手法的使用，且字数要求都在100~150字左右。
通过以上分析可知，长沙和郴州两地市对片段作文的考查都注重“描写”和“修辞”两种写作技法，因此编者将从“描写”“修辞”两个角度主要介绍应对长沙、郴州中考片段作文的办法。
知识梳理
一、描写
1.概念：描写就是用生动形象的语言，具体形象地把描写对象（人物、事件、景、物、环境等）的存在和变化细致地描绘出来，给人以鲜明的印象和深刻的感受，让人有身临其境之感。
2.常见的描写方法及作用
（1）人物描写
常见的人物描写有：神态、语言、动作、心理、肖像等。
有关人物描写的方法及其作用的知识可以链接学习P169“第三部分 现代文阅读”中的“专题三 记叙文阅读”的“文体知识梳理”。
（2）环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
有关环境描写的方法及其作用的知识可以链接学习P168“第三部分 现代文阅读”中的“专题三 记叙文阅读”的“文体知识梳理”。
二、修辞
1. 概念：本义就是修饰言论，也就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。
2. 常见的修辞手法及其作用
常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反复„„
有关修辞手法及其作用的知识可以链接学习P169“第三部分 现代文阅读”中的“专题三 记叙文阅读”的“文体知识梳理”。
典例精析
1. （’15长沙）请在《幸福的篮子》第段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片断。（10分）
要求：（1）符合上下文的情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。 注：《幸福的篮子》见本书P164“第三部分 现代文阅读”中的“专题三 记叙文阅读”。
【思路分析】心理描写是对人物内心活动的描绘，表现人物的精神状态和性格特征。景物描写是对人物活动所在的自然景物进行描写。《幸福的篮子》第段横线前出现的关键词有“暖色”，由此提示我们，心理描写和景物描写都必须是暖色调的，是要人能觉得温暖幸福的。因此，作答时围绕“幸福”“暖色”来写即可。
【范文示例及点评】
2.（’15郴州）小作文。（10分）
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（选自周敦颐《爱莲说》）
在上段文字中，作者从生长环境、外形体态、风度气质等方面，描绘出莲花的独特形象。请你模仿这种写法，另选一种植物进行描写。要求至少用上一种修辞手法，不少于100字。
【思路分析】《爱莲说》从生长环境、外形体态、风度气质等方面描绘了莲花的形象，题干要求模仿《爱莲说》中关于莲花的描写手法，另选一种植物进行描写。描写时可以从静态和动态两个角度进行，静态描写是平面地、静止地对人物或景物进行描写，动态描写就是把物用拟人的手法来描写。特别要注意的是，
“出淤泥而不染”“中通外直”“不蔓不枝”等都是关于莲花的正面描写，因此在描写另外一种植物时也必须是正面描写。
【范文示例及点评】{2016厦门中考语文作文范文}.
方法指导 1.仔细阅读题干，看清写作要求，明确要用的描写手法和修辞手法。
2.把握各种描写手法和修辞手法的区别。例如，神态描写专指对脸部表情的描写；动作描写专指对人肢体行为的描写。语言描写侧重于人的外部语言；心理描写侧重于人的内部语言（心理活动）。比喻是以物喻人，以物喻物；拟人则把物当作人来写。
3. 注意语言的简洁。
小作文的字数一般是100~150字，受篇幅限制，语言要求简洁明了。
4. 力求结构完整。
小作文是片断性作文，而非篇章。虽如此，但不能一味地忽略结构的完整性。一篇小作文如果能够做到结构完整，那效果会更好。要做到结构完整，可运用以下结构方式：前后照应式、篇末点题式、总分总式(包括总分式和分总式)等。
5. 注意直接入题，不必铺陈。
作为片断作文的小作文，不必铺陈。小作文好比立定跳远，不能助跑，站定就跳，它的写作必须围绕中心，按要求直接进入中心内容。
课堂练习
1. （’15德阳）片段作文。（10分）
以“这，让我感到宁静。”为结尾，写一段文字。以描写为主，150字左右。
【范文示例】走在乡间的小路上，道路两旁的树叶金黄，让人不禁感叹秋叶之静美。风一吹，叶子在风中摇曳，哗啦啦地飘落，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。路人都驻足欣赏这难得的美景。落叶铺在地上，远远看去，像给大地铺上了一张硕大的金色地毯。踩在这金色的地毯上，“咔嚓”声一路伴随，好似一个个跳动的音符，谱写着属于落叶的美丽。傍晚暮色降临，让人恍惚间觉得跌进了仙境，亦真亦幻。这，让我感到宁静。
2. （’15山西）小作文。（10分）
说明是以简洁的文字说明事物外在状貌、内在特征的表达方式，请运用说明方法介绍你喜欢的一件物品。
要求:至少用两种说明方法，不少于80字。
【范文示例】我的小台灯很可爱。底座是一只“刺猬”，绿色的身体上布满凸起的硬刺，尾部是黑色的开关。头上伸出一个20厘米长的支架，可360°转动、收缩，支架上端连着椭圆形的灯壳，从远处看，好像是刺猬打了一把绿色的雨伞。打开开关，莹莹的光线洒在书桌上，给人带来安静、舒适的感觉。
3. （’16预测）为下面语段补充一段心理描写，至少使用一种修辞手法。使语段更加充实、具体。（10分）
老师要检查背诵情况，恰好就抽到了我，我脑子“轰”的一声，一下子什么都不知道了。
【范文示例】老师要检查背诵情况，恰好就抽到了我，我本来就心里没底，这下更是目瞪口呆，完全没有了反应。我听到有人已经捂着嘴开始嗤嗤地笑，我的脸在发烧，我能想象到，待会下课，我那讨厌鬼同桌肯定又会说我的脸涨得像猴屁股一样红。我咬紧嘴唇，努力平静自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把要背的内容给背出来。
4. （’16预测）为下面语段补充动作描写，至少使用一种修辞手法。使语段更加充实、具体。（10分）
他把篮球往上一扔，进了。
【范文示例】他猫着腰，篮球在他手下，前后左右不停地弹跳着，两眼滴溜溜地转，寻找突围的机会。突然，他加快步伐，一会左拐，一会右拐，突破了两层防线，来到篮下，一个虎跳，抬手臂，双手拿球改为单手托球，手腕一扣，球从手指的指肚上转出去，在空中划出一道漂亮的弧线，不偏不倚，落进了篮筐。
5. （’16预测）阅读下面的文章，完成后面的题目。
你比月光更温暖
顾晓蕊
①记得幼年时，每看到邻家小囡在父母面前撒娇嬉闹，我心里便涌起一股酸涩。父亲是
2016厦门中考语文作文范文《三》
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上海市浦东区2016中考一模作文及范文：告别
题目：告别
要求：(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 范文：
已经两天了，我在烟雨的江南盘桓，触摸江南的灵气。但是今天，我不得不与你告别，我挚爱的江南。
从小就读过“烟笼寒水月笼沙”“月落乌啼霜满天”的优美诗句，心中便藏下对江南“小桥流水人家”的无限向往。去年暑假，忍不住诱惑，便报了旅行团，来到了我魂牵梦萦的江南。 江南好，风景旧曾谙。喜欢江南的质朴宁静，蒙蒙水汽间，绿水人家绕。白墙黑瓦的老屋一座连着一座，古朴得宛如唐诗宋词的意境。细雨蒙蒙中，偶尔有一两个打伞的人从石桥
上走过，那半圆的桥洞恰与水中的倒影合成一个完美的整圆，构成一幅唯美的水墨江南画。 江南的水清柔，如同绸缎般，清柔得能一眼望到底，没有任何遮拦和悬念。这水该不会是江南女子的衣裳吧?你看，屋舍前，石桥下，田野里，到处都是水的影子。有了水，江南才充满光鲜、灵气;有了水，江南才会成为可人的小家碧玉。悠闲地飘荡在这静静流淌的碧绿的水上，时间的脚步也放慢了，杂芜的心事逐渐淡远，思想和灵魂仿佛被洗涤一新：人生何尝不是一湾清水，浮躁和喧哗，功名与利禄，皆会飘然而去，平平淡淡才是最真。
喜欢江南的院落，江南的院落与北方不同，青砖、碧瓦、白墙、木雕、石刻，高低错落的马头墙、青青光滑的石板路，爬满青藤的院墙，狭窄悠长的小巷，再配上九曲十八弯的水溪，吱呀转动的古老水车、五颜六色飘摇的扎幌，构成了一幅美妙的素描。院落都不大，与北方院落相比，甚至显得有些狭窄，但都一律地干净整洁，渗透着古朴和典雅。细心的主人，将院落的每一处都精心设计过，正如叶圣陶老先生所说，无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。不仅如此，听导游说，每一个院落还都曾有过一个动听的故事呢。
月落乌啼霜满天，乌篷船仍荡漾在桨声灯影的秦淮河上，静谧的夜里，江南更显得风情万种。桨声、灯影、箫声、流水声，再加上船上人的笑语声，我完全陶醉了。坐在船边，我也学着她们撑起了一把小竹伞，随着船的轻漾，仿佛走进了画里，走进了翰墨飘香的唐诗宋词，舴艋舟驶入藕花深处……
车子渐行渐远，我回头望着那旖旎的画面，慢慢化为一个小小的黑点，我知道，我不得不与我的江南作别了。三天的时光虽然短暂，但江南的质朴宁静，江南的雾霭朦胧，江南的明丽清纯，早已定格在心底，会成为我一生的记忆。
什么时候，我能再来江南?
上海市普陀区2016年中考一模作文及范文：在这里起步
题目：在这里起步
要求：(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 范文：
萌芽是一株草展望蓝天的起步，蓓蕾是一棒花绽放绚丽的起步，化蛹是一只毛虫羽化成蝶的起步，成长是一个人真正成熟的起步。
春风习习，洋溢着盎然的春意，“轰隆隆”，打了个响亮的春雷，沥沥地下着绵绵的细雨，道路两旁似乎长了根根碧草，一位扩持禅仗的禅师漫步在蒙蒙细雨吟咏道：“天街小雨润如
酥、草色遥看近却无”，青青草也迫不及待想要成长啊。”叹息间，一位少年抑郁地坐在河边，一副了无生趣的样子。老禅师走到了少年身边，问道：“少年，为何如此抑郁不振啊?可以与老衲说一说吗?”少年沉默一会儿“唉，我娘老是说我不懂事，不成熟，可我不知道怎样使自己成熟。”老禅师微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一试?你心里默默想好自己干什么，明天到此告诉我。”于是禅师拄着禅仗，消失在烟雨蒙蒙之中。
少年想了一宿，觉得自己想要变得成熟，第二天他便将此告诉了禅师，禅师摇了摇头，细问少年：“你认为我成熟吗?”少年忙着点头“大师气宇非凡，如山颠之云，登峰化极一般，怎能不成熟。”禅师又摇了摇头，大甩了下袖子，道：“成熟在佛家只有佛祖拥有，贫僧远不如菩萨，贫僧远不如菩萨，又如何比得了佛祖，实在愧不敢拥有成熟二字。”禅师领着少年来到那若隐若现的青草前，少年顿了一会儿，悟道：“原来不是成熟，要得是成长……那，我又该怎么成长，什么时候开始?”禅师蹲下捡起一要树枝，附身在地上画了一条线，从这里起步。去吧，去开始或者继续做你应该做的事，别再犹豫，你会成长起来的。
少年欣然地迈过这条线，步伐稳健地向着朝阳迈去，他成长起来了。
我们可能无法瞬间成熟，但我们一定可以成长，我们所说的成熟只是对我们成长进度的一个比较，像禅师说的，“成熟只有佛祖拥有”，我们都不是佛，可我们拥有成长，拥有享受成长那份喜悦的美好。认真开始或继续自己的路，不要慌张，不要犹豫，更不要停顿，一位总统，他的成长，从治理起步，一位老师，他的成长从教学起步，而我，一名学生，我的成长不是从治理、教学起步，成长从这里起步——从学习起步，奋发地谱写我的“青春之歌”。
上海市长宁区2016中考一模作文及范文：痛并快乐着
题目：痛并快乐着
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
范文：
又一只雄鹰展开了那丰满的羽翅，从它眼前滑翔而过，直插云霄。于是不知谁扔起一颗石子，再次投入了它的梦湖，顷刻波澜四起，不复平静。它抖了抖湿润而稀疏的羽毛，小心地挪到了鹰巢边，睁大了眼睛往下看，那千丈削谷，云雾缭绕，像是野兽张开了血盆大口，等着它这只鹰雏。
它想飞，它要飞!
浓重的墨色勾勒着黎明的萧瑟，它从梦中醒来。它不能算是鹰雏了，它现在拥有了浓密黑亮的羽毛，小小的鹰巢只能勉强承载它了。再一次，它的鹰眸里承映出万丈深渊，它听出梦想召唤它的声音。然而它终究不敢这样冲下去，它听说崖底堆满了鹰骸，它输不起。梦想与现实就这样肆虐它的心，它痛苦不堪。
它想飞，它要飞!
母亲回来了，它慈爱的眼光赞赏地掠过儿子漂亮的羽翼，它在心里说，可以了。于是它就这么一推，它闪着墨绿色的翅膀在朝阳下划出了一道痛苦而庄严的弧――把初成健壮的儿子推入了悬崖。
毫无防备的鹰子就这么直线下坠，它耳旁划过凛冽哀号的风声，它漂亮的双翅此刻俨然是它的负担，它仿佛听到了死神的召唤。它痛苦，它不能理解慈爱的母亲怎会如此狠心，它流出了令人揪心的泪。于是天哭了，鹰母也哭了。瞬间，它张开了紧闭的眸子，两道闪着雄心的光迸射而出。
它想飞，它要飞!
它终于展开了丰满的羽翅，奋力扑腾，噬心的痛电流一般流过它的四肢百骸，它的双翅不可自己地抖。痛!痛!但展开的翅膀仍坚持着那个让人敬佩的翱翔之姿。难言的轻松袭来，它飞起来了!它的心充实起来，那时两种难融的感觉，痛苦!快乐!
鹰在生死一线上的拼搏，震撼人心。鹰母为了鹰子以后的生活，不惜忍痛把它推下悬崖，完成一个生存的洗礼，生命从此蜕变。于是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之后，在快乐之后。
生活，痛并快乐着，磨练带给你坚强的意志，风雨过后，便是彩虹。在生活的细微处，一起品尝着痛与快乐，这就是生活的真谛。
生活，痛并快乐着――懂得生活的人才知道。
2016厦门中考语文作文范文《四》
2016中考满分作文范文
2016中考满分作文范文
第1篇：平凡撑起世界
暗淡的天空，寒风凛冽。漫长的水泥路上人群了了无几，显得格外冷清。
早晨，我去上学，妈妈说："今天气温要下降，把大衣穿在外面吧！"从暖和的楼道里走下来，刚出楼门，一股寒风扑面而来，我立刻感到一股寒意，好象一下子来到了北极。
"啊——糗"我打了一个喷嚏。就在这时，我看见一辆拖拉机的主人站在马路旁，他的鼻子冻的通红，脸色灰暗；他的手插在衣服两边的口袋里，身体不停地晃动着。
过了一会，来了一个五十多岁农民模样的人，他骨瘦如柴，身上穿着一件蓝色的大衣，下身穿着一条淡色的长裤。他那顶黑帽子同那油光发亮的脸简直叫人分辨不出来，一双目光柔和的眼睛显得很突出，在嘴角上带着微笑时，露出微微发黄的牙齿。手背粗糙得像松树皮，裂开了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老茧。他拽了拽棉被上的四个角，回过头来大声的吆喝起来："卖菜喽！新鲜的蔬菜喽！有芹菜、青菜、包菜、西红柿......"
哦！原来他们是从农村到我们小区卖菜的。厚厚的棉被掀开了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有着各种各样、五颜六色的蔬菜。翡翠一样晶莹的大白菜，女孩子脸蛋一样娇红的西红柿，鹅黄色的韭黄，翠绿色的蒜苗，他们都是那么鲜嫩欲滴。我快步跑上前问道："伯伯，这些蔬菜都是从哪儿运来的？""杏林啊。""哇，好远啊，他们肯定很早就要起来......"我自言自语的嘀咕了起来。那个伯伯似乎看出了我的心思，笑着说："我们四点半到五点就要起床。""那么早，要是我的话......"我又犯起了嘀咕。
因为上学时间紧迫，我又顶着寒风走着，当我再次回头的时候，我发现他俩还在热情百倍的吆喝着，还在不断的扯着棉被捂着他们心爱的蔬菜。
因为有了他们的付出，他们的辛勤劳动，更加方便了我们的生活。阿！感谢你们平凡而又不平凡的人！
第2篇：公园的春雨
春是一年之中最美的季节，是一年的开始，万物复苏，大地回春，充满了勃勃的生机。可爱的春姑娘，迈着轻快的步伐来到人间。今天，我们一家怀着喜悦的心情一起去天河公园。
我们在7：00之前来到天河公园，那是因为7：00之前进去公园是不用钱的。我们踏进天河公园，迎面扑来的是一幅美如画的春景图。
春姑娘唤来太阳公公，太阳公公用她那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满公园。这时，小鸟在欢快地歌唱，近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生
生的，绿油油的。树木也在不声不响地抽出新的枝条，并且长出了像小草一样的新芽。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着树叶的新衣。
我们边欣赏着风景，边聊天说笑，不知不觉过了好久。走着，走着，我们看见一个大湖，中间还有避雨亭，是有小路通过亭里去的。真是巧，当我们想去避雨亭里的时候，天就下起雨了。我们赶紧跑去避雨亭里，欣赏雨中公园。你会以为春风吹拂、阳光和煦才是春，但此时此刻我却觉得那如烟、如雾、如丝的绵绵春雨更能给春天增添活泼的气息。你听！当雨掉在亭面上"嘀嗒嘀嗒"，就像奏着打击乐。雨下到湖里"叮叮叮"地唱起来，水面还溅起一朵朵小水花，似水花姑娘在轻盈地跳舞......啊！这春雨声，不正是春的和谐的旋律么？
春雨淅沥沥，淅沥沥......春雨还是万物生长的进行曲。
春雨下在刚种下的小树上，小树浑身湿淋淋的，好像刚洗过澡一样。枝条上吐出了一个个嫩黄的芽，枝条下面挂着一颗颗晶莹的水珠，摇摇欲坠。微风轻轻一吹，水珠就"噼里啪啦"地掉下来。你看，小树在春雨的滋润下，长得更茁壮了......
当我还陶醉在这美景当中，雨已经不知不觉地停了。接着，我们走遍整个天河公园的时候，又到下午了，我们只有依依不舍地回家了。
第3篇：人生需要自信
人生需要目标，有了目标才有奋斗的方向，而当你为目标而奋斗时，你会有一种乐趣，一种充实，每当做成一件事，你就会富有成就感，而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆风顺，有顺心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越会发现它是一条充满艰辛坎坷，而又充满挑战和挫折的。当面对挫折时，就需要自信。自信反过来就是"信自"——相信自己。不论何时不论何地都要相信自己的能力！
著名的天文学家、自然科学的先驱哥白尼，第一个对地心说提出怀疑，当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不轻易放弃，经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系，最终被证实了。他成功了！即使面对被天主教活活烧死的血腥镇压，他也义无反顾。
哥白尼的自信是科学的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，听不进别人的意见。诚然，当真理掌握在少数人手里时，我们要相信自己，不要盲从，而当别人诚恳的想你
提出异议时，我们也要虚心的听取或接受。
每当太阳升起，新的一天拉开帷幕的时候，你是否已做好准备，以充实、自信面对新的困难？每当机会来临的时候，你是否已有充分的把握迎接新的挑战？生活中的一切都需要自信，只有充满自信的人才能体会到人生的真谛。一个自信的人一定是快乐的，因为在困难面前，他会以积极乐观的态度去对待，想方设法去解决。而不自信的人会咳声叹
气、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，乐观自信者会说："真好，还有一杯水。"而不自信乐观者则会说："咳，才有一杯。"从中我们可以看出自信是多么重要啊！
记得一位伟人说过：一个人是否能够成功，只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。可见自信的重要。相信我们只有拥有自信，就会战胜恐惧和畏缩，迎来成功的曙光。
人生的航船要靠我们自己掌舵，只有高高扬起自信的风帆，乘风破浪，勇敢前行，穿越层层险滩暗礁，才会抵达成功的彼岸。让我们一路高歌：我要飞得更高，飞得更高——以满怀的信心，用智慧和汗水，去开创我们辉煌的人生。
第4篇：我敬佩的一个人
让我敬佩的人有许多，但是最让我敬佩的还是那位顶着草帽，戴着口罩的清洁工。
记得那是一个星期三的晚上，我吃过晚饭，便跑到马路旁焦急地等待着从县城赶回家的妈妈。这时，一阵滚滚的灰尘向我扑来，我赶紧用手捂住鼻子。我知道是清洁工人在打扫卫生，于是我故意大声喊道："哎呀，打扫卫生也不必扫得那么卖力吧！看，灰尘满天飞的，也不知道洒点水！"我赶紧从肮脏的马路旁跑到了一家商店门口。我知道我说的话有点过分，可话已经说出去了，我真有点后悔。
只见那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动着，隐隐约约可以看到她低着头，蓬乱的头发上顶着一个草帽，戴着洁白的口罩，一双枯瘦的手紧握着扫把，默默地扫着。还不时传来一阵阵咳嗽声。她听了我的话之后，突然停住不扫了，那张沾满灰尘的脸朝着我这边望，她那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。我却不敢对着她的眼睛看，因为我知道，刚才我说的话她都听见了。她没有埋怨我，只是埋头轻轻地扫，最后深深地叹了一口气。我惭愧地低下了头，那双捂着嘴巴的手也不知不觉地放了下来。尽管她没有责骂我，尽管她没有怨恨我，可我还是觉得脸上火辣辣的。满天弥漫的灰尘渐渐散开了，我偷偷地看了那位女清洁工那即将消失在夜色中的高大的身影，细细地体会着她那至高无上的品格。是呀，她整天就是在马路上这样默默地工作着。她从早扫到晚，从街头扫到街尾。马路上洒落了她多少汗水。却从不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作着。为的就是让行人能够呼吸到新鲜的空气，让人们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。自己却得不到人们的赞扬，受不到人们的尊敬。
想到这里，我真想向那位女清洁工说声对不起，可我却没有。我想：何不把她那种高尚的精神移植到自己的身上来呢？
园丁、老师、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉献、心胸宽广的清洁工不是更值得我们敬佩吗？
第5篇：悄悄的提醒
提醒，是一种虽特别但却毋庸质疑的爱！
随风潜入夜，润物细无声。"说的是春风悄悄地滋润着万物，这是一种爱。"慈母手中线，
游子身上衣。"写的是母亲对儿子默默地关爱。还有一种爱那是悄悄地提醒。
一个初夏的午后，暖暖的阳光懒懒地爬进窗户。幽幽的熏香伴着淡淡的咖啡香。仿佛要把这初夏秉承着春的梦呓孕育成夏的成熟。教室里，历史陈老师正在教室里卖力的为我们讲述历史，带领我们在历史的长河中遨游。教室中气氛很是活跃，不时传出同学的笑声。起初，我也饶有兴趣，很聚精会神地听课。听了一会感觉有些没劲，顿时有些无聊，脑袋四处乱转，寻找能吸引我注意力的有趣事物。转了好几圈，愣是没发现一点有趣的事情，不经有些沮丧。于是我拍拍前面吴均弘的肩膀，和他有一句没一句的闲聊起来。聊到兴处，声音不禁也有些大了，动作幅度也有些夸张，有些旁若无人起来。就在我有些忘乎所以时，我突然发现有一道目光射向我这边，我抬起头一看，是陈老师，只见他对我不易察觉的微微笑了笑。我看懂了他的意思，他在悄悄的提醒我不要破话课堂纪律。我急忙点点头，把手微举，表示歉意，我看见他嘴角的笑意浓了一些，头微微有些赞许的点了点。我关上了话匣，再次聚精会神的听起了课，我发现，陈老师的课还是挺有意思的。在听课的时候，我心中也不禁泛起一丝温暖，我如此破坏课堂纪律，陈老师为了保护我的尊严，采取了这种悄悄的提醒的方式，我有些感动。
想起了在路边的一幕。一位男士在排队时把用过的纸巾随手扔在了地上，走过来了一位老奶奶，她说的那一番话，我至今还记忆犹新。"先生，您的东西不小心掉了，请捡起来哦，下次小心一点。"整句话里没有出现任何一个乱扔垃圾之类的词。不但悄悄提醒了别人，还为别人留下了尊严。
正如这样。朋友之间悄悄地提醒可以消除尴尬，加深友谊；师生之间悄悄地提醒可以拉近彼此间的距离感；陌生人之间悄悄地提醒可以融化人与人之间的冰冷与陌生，让整个社会更加温暖。有一种爱叫润物细无声；有一种爱叫悄悄地关爱；更有一种爱叫悄悄地提醒。
第6篇：带着希望出发
你可别不信，天生的，我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏，在亚洲一枝独秀一样。
在未接触英语课本之前，我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调，喜欢那种语速，喜欢那种神态。我就这样爱上了英语，希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。
也许是因为兴趣所致吧。读小学时，我的英语就一直不错，无论笔试还是口语，都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲，以我为学生的榜样，希望我能成为英语特长生。
读小学六年级时，我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊！所以，我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。
然而，最近英语竞赛初赛的两个小时，就打破了我梦寐以求的夙愿。
因为这次被淘汰，我变得灰心丧气。人就是这样：一倒霉，连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语，老师希望我去参加课外辅导，我却心灰意冷，主动放弃。上课开始走神，作业开始潦草，试卷开始涂鸦，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一个特尖班学生的样子。
英语作业的问题越来越多。就在前天晚上，我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是，她还是一如既往地亲切耐心地与我分析，帮我解答，直到我弄明白为什么。最后，她郑重其事地对我说："我希望你尽快学完那本奥赛书，因为你没有去参加课外辅导。要认真完成里面的习题。有不明白的，就问同学或者问我，不要有顾虑。"当时，我很想说："里面的习题很难。"但终究没有说出口。
老师的耐心令我有一种失而复得的感觉，心中感到无比温暖和快乐；老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已，也觉得愧对了自己曾经的努力。
熄灯后，我躺在床上，望着窗外，久久不能入眠。有太多的感触释放了，又感到了前所未有的轻松，心中顿时燃起了继续努力的希望......
我相信，带着希望出发，定能看见雨后的彩虹，将收获的也不仅仅是彩虹本身。
2016厦门中考语文作文范文《五》
2016年中考一模作文题及相关范文整理
一．2016年上海市各县区语文一模作文题目汇集
1.浦东新区：《告别》
2.普陀：《在这里起步》
3.长宁（金山）：《痛并快乐着》
4.杨浦：《你曾拨动了我的心弦》
5.闵行：《温暖的叮嘱》
6.奉贤：《另一种温度》
7.虹口：《人间自有真情在》
8.徐汇《乐趣》
9.宝山《终于找到了答案》
10.静安（青浦）：《相处的时光》
11.闸北：《这一刻，竟如此动人》
12.嘉定：《这才是我最珍爱的》
13.松江：《不知不觉中，我已经改变了想法》
14.崇明:《那天，我看见了》
15.黄浦：《我，依然拥有一颗童心》
一个人长大成熟后，是不是还对一切充满着好奇？是不是还能体会到简单的快乐？是不是一直拥有纯洁而无邪的心灵？„„流逝的
时光也许可以带走美好的童年，然而，我们依然可以拥有一颗童心，依然相信一切美好，依然怀抱着梦想„„ 二．2016年上海市各县区一模作文范文赏读
1.题目：告别（16年浦东新区）
要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。
范文：
已经两天了，我在烟雨的江南盘桓，触摸江南的灵气。但是今天，我不得不与你告别，我挚爱的江南。
从小就读过“烟笼寒水月笼沙”“月落乌啼霜满天”的优美诗句，心中便藏下对江南“小桥流水人家”的无限向往。去年暑假，忍不住诱惑，便报了旅行团，来到了我魂牵梦萦的江南。
江南好，风景旧曾谙。喜欢江南的质朴宁静，蒙蒙水汽间，绿水人家绕。白墙黑瓦的老屋一座连着一座，古朴得宛如唐诗宋词的意境。细雨蒙蒙中，偶尔有一两个打伞的人从石桥上走过，那半圆的桥洞恰与水中的倒影合成一个完美的整圆，构成一幅唯美的水墨江南画。
江南的水清柔，如同绸缎般，清柔得能一眼望到底，没有任何遮拦和悬念。这水该不会是江南女子的衣裳吧?你看，屋舍前，石桥下，田野里，到处都是水的影子。有了水，江南才充满光鲜、灵气;有了水，江南才会成为可人的小家碧玉。悠闲地飘荡在这静静流淌的碧绿的水上，时间的脚步也放慢了，杂芜的心事逐渐淡远，思想和灵魂仿佛被洗涤一新：人生何尝不是一湾清水，浮躁和喧哗，功名与利禄，皆会飘然而去，平平淡淡才是最真。
喜欢江南的院落，江南的院落与北方不同，青砖、碧瓦、白墙、木雕、石刻，高低错落的马头墙、青青光滑的石板路，爬满青藤的院墙，狭窄悠长的小巷，再配上九曲十八弯的水溪，吱呀转动的古老水车、五颜六色飘摇的扎幌，构成了一幅美妙的素描。院落都不大，与北方院落相比，甚至显得有些狭窄，但都一律地干净整洁，渗透着古朴和典雅。细心的主人，将院落的每一处都精心设计过，正如叶圣陶老先生所说，无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。不仅如此，听导游说，每一个院落还都曾有过一个动听的故事呢。
月落乌啼霜满天，乌篷船仍荡漾在桨声灯影的秦淮河上，静谧的夜里，江南更显得风情万种。桨声、灯影、箫声、流水声，再加上船上人的笑语声，我完全陶醉了。坐在船边，我也学着她们撑起了一把小竹伞，随着船的轻漾，仿佛走进了画里，走进了翰墨飘香的唐诗宋词，舴艋舟驶入藕花深处„„
车子渐行渐远，我回头望着那旖旎的画面，慢慢化为一个小小的黑点，我知道，我不得不与我的江南作别了。三天的时光虽然短暂，但江南的质朴宁静，江南的雾霭朦胧，江南的明丽清纯，早已定格在心底，会成为我一生的记忆。
什么时候，我能再来江南?
2.题目：在这里起步
（16年普陀一模）
要求：(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 范文：
萌芽是一株草展望蓝天的起步，蓓蕾是一棒花绽放绚丽的起步，化蛹是一只毛虫羽化成蝶的起步，成长是一个人真正成熟的起步。
春风习习，洋溢着盎然的春意，“轰隆隆”，打了个响亮的春雷，沥沥地下着绵绵的细雨，道路两旁似乎长了根根碧草，一位扩持禅仗的禅师漫步在蒙蒙细雨吟咏道：“天街小雨润如酥、草色遥看近却无”，青青草也迫不及待想要成长啊。”叹息间，一位少年抑郁地坐在河边，一副了无生趣的样子。老禅师走到了少年身边，问道：“少年，为何如此抑郁不振啊?可以与老衲说一说吗?”少年沉默一会儿 “唉，我娘老是说我不懂事，不成熟，可我不知道怎样使自己成熟。”老禅师微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一试?你心里默默想好自己干什么，明天到此告诉我。”于是禅师拄着禅仗，消失在烟雨蒙蒙之中。 少年想了一宿，觉得自己想要变得成熟，第二天他便将此告诉了禅师，禅师摇了摇头，细问少年：“你认为我成熟吗?”少年忙着点头“大师气宇非凡，如山颠之云，登峰化极一般，怎能不成熟。”禅师又摇了摇头，大甩了下袖子，道：“成熟在佛家只有佛祖拥有，贫僧远不如菩萨，贫僧远不如菩萨，又如何比得了佛祖，实在愧不敢拥有成熟二字。”禅师领着少年来到那若隐若现的青草前，少年顿了一会儿，悟道：“原来不是成熟，要得是成长„„那，我又该怎么成长，什么时候开始?”禅师蹲下捡起一要树枝，附身在地上画了一条线，从这里起步。去吧，去开始或者继续做你应该做的事，别再犹豫，你会成长起来的。
少年欣然地迈过这条线，步伐稳健地向着朝阳迈去，他成长起来了。
我们可能无法瞬间成熟，但我们一定可以成长，我们所说的成熟只是对我们成长进度的一个比较，像禅师说的，“成熟只有佛祖拥有”，我们都不是佛，可我们拥有成长，拥有享受成长那份喜悦的美好。认真开始或继续自己的路，不要慌张，不要犹豫，更不要停顿，一位总统，他的成长，从治理起步，一位老师，他的成长从教学起步，而我，一名学生，我的成长不是从治理、教学起步，成长从这里起步——从学习起步，奋发地谱写我的“青春之歌”。
3.题目：痛并快乐着（16年长宁区一模）
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范文：
又一只雄鹰展开了那丰满的羽翅，从它眼前滑翔而过，直插云霄。于是不知谁扔起一颗石子，再次投入了它的梦湖，顷刻波澜四起，不复平静。它抖了抖湿润而稀疏的羽毛，小心地挪到了鹰巢边，睁大了眼睛往下看，那千丈削谷，云雾缭绕，像是野兽张开了血盆大口，等着它这只鹰雏。
它想飞，它要飞!
浓重的墨色勾勒着黎明的萧瑟，它从梦中醒来。它不能算是鹰雏了，它现在拥有了浓密黑亮的羽毛，小小的鹰巢只能勉强承载它了。再一次，它的鹰眸里承映出万丈深渊，它听出梦想召唤它的声音。然而它终究不敢这样冲下去，它听说崖底堆满了鹰骸，它输不起。梦想与现实就这样肆虐它的心，它痛苦不堪。
它想飞，它要飞!
母亲回来了，它慈爱的眼光赞赏地掠过儿子漂亮的羽翼，它在心里说，可以了。于是它就这么一推，它闪着墨绿色的翅膀在朝阳下划出了一道痛苦而庄严的弧――把初成健壮的儿子推入了悬崖。
毫无防备的鹰子就这么直线下坠，它耳旁划过凛冽哀号的风声，它漂亮的双翅此刻俨然是它的负担，它仿佛听到了死神的召唤。它痛苦，它不能理解慈爱的母亲怎会如此狠心，
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