2016高三期初苏州作文
2016高三期初苏州作文《一》
苏州市2016届高三调研测试语文试卷及答案
苏州市2016届高三调研测试语文试卷及答案
语文I试题
一、语言文字运用（15分）
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
80年代，我和周先生是 ▲ 。当时，我们在同一所学校教书，我们的教学主张常常 ▲ ，但这不影响我们做朋友。他热爱学生，有些学生出言不逊，他也不以为忤，依然耐心教导，我相信他的那种精神是会 ▲ 后世的。
A．紧邻 截然相反 留传 B．芳邻 截然相反 流传
C．紧邻 南辕北辙 流传 D．芳邻 南辕北辙 留传
2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．为解决医疗资源配置严重失衡的困境，浙江省着力开展“医学人才下沉”工程，提升了县域医疗卫生服务能力和群众满意率。
B．中国实行更加积极主动的开放战略，努力构建开放型经济新体制，提高开放型经济水平，将形成深度融合、互利合作的新局面。
C．语文教材的低幼化，很大程度上阻碍了学生心智的发育与成熟，面对这一严峻的现象，人们怎么会无动于衷而不引起深思呢？
D．屠呦呦获得诺奖，使一向被质疑的中医终于吐气扬眉，也让世界认识到了中医药这个宝库，更被业界认为是中医发扬光大的最好时机。
3．下列诗句与“落木云连秋水渡”对仗工整的一项是（3分）
A．青山聊因美酒横 B．晚花幽艳敌春阳
C．乱山烟入夕阳桥 D．闲花落地听无声
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
小船靠近马萨弗埃拉岛。关于这个岛，我手头只有一张信纸大小的地图，很快我就发现， ▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ 。
①缓坡的地方其实是陡坡
②我误读了海岛的地形
③山顶处云腾雾绕
④十几个捕龙虾人所住的棚屋
⑤峡谷的两边是绿色的山肩
1
⑥挤在一个巨大峡谷的底部
A．①⑤④⑥③② B．②①④⑥⑤③
C．②④⑥①⑤③ D．①②⑤④⑥③
5．下列对漫画《跳绳》寓意理解不恰当的一项是（3分）
A．换一个角度看问题，长处或许正是短处。
B．要正确认识自己，根据自身条件发展自己。
C．学会扬长避短，才能减少失败的可能性。
D．找到合适的竞争对手，才能砥砺自己成长。
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6～9题。
（韩）滉，字太冲，性强直，明吏事，莅南曹五年，薄最详致。再迁给事中，知兵部选。时盗杀富平令韦当，贼隶北军，鱼朝恩私其凶，奏原死，滉执处，卒伏辜。
自至德军兴，所在赋税无艺，帑司给输亁隐。滉检制吏下及四方输将，犯者痛拫以法。会岁数稔，兵革少息，故储积谷帛稍丰实。然覆治案牍，深文钩剥，人亦咨怨。大历十二年秋，大雨害稼什八，京兆尹黎干言状，滉恐有所蠲贷，固表不实。代宗命御史行视，实损田三万余顷。始，渭南令刘藻附滉，言部田无害，御史赵计按验如藻言，帝又遣御史朱敖覆实，害田三千顷。帝怒曰：“县令，所以养民，而田损不问，岂恤隐意邪？”贬南浦员外尉，计亦斥为丰州司户员外参军。方是时，潦败河中盐池，滉奏池产瑞盐。帝疑，遣谏议大夫蒋镇廉状。
时里胥有罪，辄杀无贷，人怪之。滉曰：“袁晁本一鞭背吏，禽贼有负，聚其类以反，此辈皆乡县豪黠，不如杀之，用年少者，惜身保家不为恶。”又以贼非牛酒不啸结，乃禁屠牛，以绝其谋。婺州属县有犯令者，诛及邻伍，坐死数十百人。又遣官分察境内，罪涉疑似必诛，一判辄数十人，下皆愁怖。
2
滉虽宰相子，衣裘茵衽，十年一易。居处陋薄，取庇风雨。门当列戟，以父时第门不忍坏，乃不请。堂先无挟庑，弟洄稍增补之，滉见即彻去，曰：“先君容焉，吾等奉之，常恐失坠。若摧圮，缮之则已，安敢改作以伤俭德？”居重位，清洁疾恶，不为家人资产。自始仕至将相，乘五马，无不终枥下。
（选自《新唐书》，有删节）
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．奏原死 原：宽容 B．所在赋税无艺 艺：限度
C．遣谏议大夫蒋镇廉状 廉：访查 D．用年少者 用：因为
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．有盗贼杀害了富平令韦当，鱼朝恩为杀人者求情，但是韩滉坚持论处，盗贼最终伏罪，说明韩滉耿直的一面。
B．黎干向上报告水灾后农田受损情况，韩滉担心自己因失责被贬而坚持说表奏不实，可见他并不关心百姓的生活。
C．韩滉执法有时过于严苛，境内只要有疑似犯罪的必定诛杀，一判往往有数十人被杀，因此他部下都心怀忧愁恐惧。
D．韩滉生性节俭，衣裘被褥，十年一换。所住居室正堂原先没有廊宇，弟弟韩洄略加增补，韩滉一见立即拆去。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （8分）
（1）县令，所以养民，而田损不问，岂恤隐意邪？
（2）又以贼非牛酒不啸结，乃禁屠牛，以绝其谋。
9．结合选文内容，简要概括代宗皇帝的形象特点。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）
10．阅读下面这首唐诗，回答问题。
游 边
尚 颜
边阴四顾浓，饥马嗅枯丛。
万里八九月，一身西北风。
偷营天正黑，战地雪多红。
昨夜东归梦，桃花暖色中。
（1）简述“饥马嗅枯丛”这一细节的丰富内涵。（3分）
3
（2）诗歌反映了战士怎样的艰苦生活？请简要概括。（4分）
（3）结合全诗，简要赏析尾联。（4分）
四、名句名篇默写（8分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）蒹葭苍苍， ▲ 。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）
（2）日月忽其不淹兮， ▲ 。 （屈原《离骚》）
（3） ▲ ，长河落日圆。 （王维《使至塞上》）
（4）东船西舫悄无言， ▲ 。 （白居易《琵琶行》）
（5） ▲ ，望美人兮天一方。 （苏轼《赤壁赋》）
（6）想当年：金戈铁马， ▲ 。 （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（7） ▲ ，吾未见其明也。 （韩愈《师说》）
（8）夕阳西下， ▲ 。 （马致远《天净沙·秋思》）
五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面的作品，完成12～15题。
老兵客栈
谢友鄞
①这儿最早是古驿站，叫水会营子，旅蒙商设置仓库，囤居货物，行商坐贾云集。一家家火红的幌子下，站着伙计，肩搭毛巾，吆喝：“屋里请，又有包子又有饼，没有麻花现给你拧！”
②论建制，水会营子是个镇，建筑极像一座小城。水会营子属于辽宁，再向北，就进入内蒙古了。世俗人心，有一种临界的感觉。从民国至今，水会营子两度划归内蒙古，一度划归辽西省，如今纳入辽宁省版图。水会营子人家，都有两三个户口簿，旧的没交上去，新的又发下来。有的老人说他是内蒙古人，新娶进家门的儿媳妇纠正道：“爹，这是辽宁省。”公爹用拐杖敲击地面，吹胡子瞪眼睛叫喊：“我活糊涂了吗！这里是水会营子！”
③没错，这里是水会营子，消防团大本营。清朝时，营子内有深井三十眼，井旁设瞭望楼，一旦发现火警，白天举旗，夜晚挑灯，指引火灾方向，官兵们驱动水车紧急扑救。瞭望楼上，永远站着三名士兵，背靠背，呈三角形，监视火情。曾有一场雷火，借助狂烈的北风，扑向瞭望楼。没有一名士兵退缩，火龙过去后，三副焦黑的骨架，仍然站立在瞭望楼上。
④民国后，兵营消，水会归商会管理。消防灭火，变成民间自救互助性质。商会添置了机械水车，喷水卷筒。所有商铺都配备水桶，大小一样，用红漆写上“防火”和自家商号名。 4
在救火现场，由商会统一发放号坎，防备盗贼混入，趁火打劫。穿坎肩的伙计，将自家水牌交给水会老兵，听从指挥，奋力救火。事后按水牌清查，救火不力者罚款；遇火不救者，封店半年，勒令店主给被烧死者披麻戴孝。渐渐地，水会营子成了省界两边都倚重的消防重镇。
⑤老兵从十四岁起就吃军饷，给数不清的势力当过差，如今九十岁了，眼睛灰白，满脸褶子巴巴，像蜈蚣。陪伴老兵的，只剩下一匹退役军马。营盘内水井遍布，清晨多雾，朦朦胧胧，老兵听见铃铛叮咚叮咚响，老军马不用人赶，去奶站给他取奶回来了。老兵喜欢羊奶的膻香。喝完羊奶后，老兵拎着马灯，在客栈内巡行，土墙，空马厩，土坯客房，搭配在一起，像遗址标本。听见客人来了，老兵吸吸鼻子，说：“我嗅到生人味了。”
⑥老兵老了。现在老兵最看重的，就是存放在客栈内的消防水桶，任何人不准乱动，任何人不准乱用。投宿的客人，越来越杂，什么鸟都有，大夏天的夜晚，溜出来，用消防水桶冲澡。老兵眼睛快瞎了，耳朵却好使，听见泼啦啦水声，幽灵一样钻出来。老兵狂怒：“来人哪！掌灯！”立刻响起纷乱的脚步声，客房伙计，食堂厨工们跑出来。一个小工举起马灯。陌生客人急忙穿上裤衩，叫喊：“别照我！”
⑦老兵厉声道：“畜生！你用消防桶洗屁股！”
⑧客人一副赖子样，说：“俩破桶，白给我都不要。用完这水，给你送回去。”
⑨客人哪里晓得，民国年间，有人盗窃消防桶，被商会保安队逮住，将贼手贼脚捆住，用杠子一穿，鸣锣吹号，像抬着野猪游街。有的贼，气性大，到了不服软，按破坏救灾论处，被活活吊死。
⑩“把他抓起来！”老兵怒吼。
⑪客房伙计和厨工们逼近客人。
⑫“我是旅蒙商。”客人叫嚷，不知道自己惹下了大祸。
⑬老兵下令：“鸣锣，游街。”
⑭众人一拥而上，将客人的头按下，双手别在身后，推着他，向营子里走去。老兵取出铜锣，“咣咣咣”敲，吆喝：“破坏消防犯噢——”
⑮时间进入二十一世纪，边地消防重镇的铜锣声，照样一丝不苟地敲响，庄严地回荡在水会营子上空。
12．文章③④两段在内容表达上有什么作用？（4分）
13．老兵的职业精神体现在哪几个方面？请简要概括。（6分）
14．文中写客房伙计和厨工“一拥而上”抓住客人游街有什么用意？（4分）
15．结合全文，探究文章最后一段的意蕴。（6分）
六、现代文阅读（二）（18分）
阅读下面的作品，完成16～18题。
5
2016高三期初苏州作文《二》
苏州市2016届高三调研测试
苏州市2016届高三调研测试
语文试卷 2016.1
语文I试题
一、语言文字运用（15分）
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
80年代，我和周先生是。当时，我们在同一所学校教书，我们的教学主张常常然耐心教导，我相信他的那种精神是会
A．紧邻 截然相反 留传 B．芳邻 截然相反 流传
C．紧邻 南辕北辙 流传 D．芳邻 南辕北辙 留传
2．下列各句中，没有语病的一项是（3分） ．．．．
A．为解决医疗资源配置严重失衡的困境，浙江省着力开展“医学人才下沉”工程，提升
了县域医疗卫生服务能力和群众满意率。
B．中国实行更加积极主动的开放战略，努力构建开放型经济新体制，提高开放型经济
水平，将形成深度融合、互利合作的新局面。
C．语文教材的低幼化，很大程度上阻碍了学生心智的发育与成熟，面对这一严峻的现
象，人们怎么会无动于衷而不引起深思呢？
D．屠呦呦获得诺奖，使一向被质疑的中医终于吐气扬眉，也让世界认识到了中医药这
个宝库，更被业界认为是中医发扬光大的最好时机。
3．下列诗句与“落木云连秋水渡”对仗工整的一项是（3分）
A．青山聊因美酒横 B．晚花幽艳敌春阳
C．乱山烟入夕阳桥 D．闲花落地听无声
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
小船靠近马萨弗埃拉岛。关于这个岛，我手头只有一张信纸大小的地图，很快我就发现， ，。，。
①缓坡的地方其实是陡坡
②我误读了海岛的地形
③山顶处云腾雾绕
④十几个捕龙虾人所住的棚屋
⑤峡谷的两边是绿色的山肩
⑥挤在一个巨大峡谷的底部
A．①⑤④⑥③② B．②①④⑥⑤③
C．②④⑥①⑤③ D．①②⑤④⑥③
5．下列对漫画《跳绳》寓意理解不恰当的一项是（3分） ．．．
A．换一个角度看问题，长处或许正是短处。
B．要正确认识自己，根据自身条件发展自己。
C．学会扬长避短，才能减少失败的可能性。
D．找到合适的竞争对手，才能砥砺自己成长。
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6～9题。
（韩）滉，字太冲，性强直，明吏事，莅南曹五年，薄最详致。再迁给事中，知兵部选。时盗杀富平令韦当，贼隶北军，鱼朝恩私其凶，奏原死，滉执处，卒伏辜。 ．
自至德军兴，所在赋税无艺，帑司给输亁隐。滉检制吏下及四方输将，犯者痛拫以法。．
会岁数稔，兵革少息，故储积谷帛稍丰实。然覆治案牍，深文钩剥，人亦咨怨。大历十二年秋，大雨害稼什八，京兆尹黎干言状，滉恐有所蠲贷，固表不实。代宗命御史行视，实损田三万余顷。始，渭南令刘藻附滉，言部田无害，御史赵计按验如藻言，帝又遣御史朱敖覆实，害田三千顷。帝怒曰：“县令，所以养民，而田损不问，岂恤隐意邪？”贬南浦员外尉，计亦斥为丰州司户员外参军。方是时，潦败河中盐池，滉奏池产瑞盐。帝疑，遣谏议大夫蒋镇廉．状。
时里胥有罪，辄杀无贷，人怪之。滉曰：“袁晁本一鞭背吏，禽贼有负，聚其类以反，此辈皆乡县豪黠，不如杀之，用年少者，惜身保家不为恶。”又以贼非牛酒不啸结，乃禁屠．
牛，以绝其谋。婺州属县有犯令者，诛及邻伍，坐死数十百人。又遣官分察境内，罪涉疑似必诛，一判辄数十人，下皆愁怖。
滉虽宰相子，衣裘茵衽，十年一易。居处陋薄，取庇风雨。门当列戟，以父时第门不忍坏，乃不请。堂先无挟庑，弟洄稍增补之，滉见即彻去，曰：“先君容焉，吾等奉之，常恐失坠。若摧圮，缮之则已，安敢改作以伤俭德？”居重位，清洁疾恶，不为家人资产。自始仕至将相，乘五马，无不终枥下。
（选自《新唐书》，有删节）
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） ．．．{2016高三期初苏州作文}.
A．奏原死 原：宽容 B．所在赋税无艺 艺：限度 ．．
C．遣谏议大夫蒋镇廉状 廉：访查 D．用年少者 用：因为 ．．
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） ．．．
A．有盗贼杀害了富平令韦当，鱼朝恩为杀人者求情，但是韩滉坚持论处，盗贼最终伏
罪，说明韩滉耿直的一面。
B
．黎干向上报告水灾后农田受损情况，韩滉担心自己因失责被贬而坚持说表奏不实，
可见他并不关心百姓的生活。
C．韩滉执法有时过于严苛，境内只要有疑似犯罪的必定诛杀，一判往往有数十人被杀，
因此他部下都心怀忧愁恐惧。
D．韩滉生性节俭，衣裘被褥，十年一换。所住居室正堂原先没有廊宇，弟弟韩洄略加
增补，韩滉一见立即拆去。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （8分）
（1）县令，所以养民，而田损不问，岂恤隐意邪？
（2）又以贼非牛酒不啸结，乃禁屠牛，以绝其谋。
9．结合选文内容，简要概括代宗皇帝的形象特点。（4分） ．．．．
三、古诗词鉴赏（11分）
10．阅读下面这首唐诗，回答问题。
游 边
尚 颜
边阴四顾浓，饥马嗅枯丛。
万里八九月，一身西北风。
偷营天正黑，战地雪多红。
昨夜东归梦，桃花暖色中。
（1）简述“饥马嗅枯丛”这一细节的丰富内涵。（3分）
（2）诗歌反映了战士怎样的艰苦生活？请简要概括。（4分）
（3）结合全诗，简要赏析尾联。（4分）
四、名句名篇默写（8分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）蒹葭苍苍，（《诗经·蒹葭》）
（2）日月忽其不淹兮，。 （屈原《离骚》）
（3），长河落日圆。 （王维《使至塞上》）
（4）东船西舫悄无言，。 （白居易《琵琶行》）
（5），望美人兮天一方。 （苏轼《赤壁赋》）
（6）想当年：金戈铁马， （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（7），吾未见其明也。 （韩愈《师说》）
（8）夕阳西下， （马致远《天净沙·秋思》）
五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面的作品，完成12～15题。
老兵客栈
谢友鄞
①这儿最早是古驿站，叫水会营子，旅蒙商设置仓库，囤居货物，行商坐贾云集。一家
家火红的幌子下，站着伙计，肩搭毛巾，吆喝：“屋里请，又有包子又有饼，没有麻花现给你拧！”
②论建制，水会营子是个镇，建筑极像一座小城。水会营子属于辽宁，再向北，就进入内蒙古了。世俗人心，有一种临界的感觉。从民国至今，水会营子两度划归内蒙古，一度划归辽西省，如今纳入辽宁省版图。水会营子人家，都有两三个户口簿，旧的没交上去，新的又发下来。有的老人说他是内蒙古人，新娶进家门的儿媳妇纠正道：“爹，这是辽宁省。”公爹用拐杖敲击地面，吹胡子瞪眼睛叫喊：“我活糊涂了吗！这里是水会营子！”
③没错，这里是水会营子，消防团大本营。清朝时，营子内有深井三十眼，井旁设瞭望楼，一旦发现火警，白天举旗，夜晚挑灯，指引火灾方向，官兵们驱动水车紧急扑救。瞭望楼上，永远站着三名士兵，背靠背，呈三角形，监视火情。曾有一场雷火，借助狂烈的北风，扑向瞭望楼。没有一名士兵退缩，火龙过去后，三副焦黑的骨架，仍然站立在瞭望楼上。
④民国后，兵营消，水会归商会管理。消防灭火，变成民间自救互助性质。商会添置了机械水车，喷水卷筒。所有商铺都配备水桶，大小一样，用红漆写上“防火”和自家商号名。在救火现场，由商会统一发放号坎，防备盗贼混入，趁火打劫。穿坎肩的伙计，将自家水牌交给水会老兵，听从指挥，奋力救火。事后按水牌清查，救火不力者罚款；遇火不救者，封店半年，勒令店主给被烧死者披麻戴孝。渐渐地，水会营子成了省界两边都倚重的消防重镇。
⑤老兵从十四岁起就吃军饷，给数不清的势力当过差，如今九十岁了，眼睛灰白，满脸褶子巴巴，像蜈蚣。陪伴老兵的，只剩下一匹退役军马。营盘内水井遍布，清晨多雾，朦朦胧胧，老兵听见铃铛叮咚叮咚响，老军马不用人赶，去奶站给他取奶回来了。老兵喜欢羊奶的膻香。喝完羊奶后，老兵拎着马灯，在客栈内巡行，土墙，空马厩，土坯客房，搭配在一起，像遗址标本。听见客人来了，老兵吸吸鼻子，说：“我嗅到生人味了。”
⑥老兵老了。现在老兵最看重的，就是存放在客栈内的消防水桶，任何人不准乱动，任何人不准乱用。投宿的客人，越来越杂，什么鸟都有，大夏天的夜晚，溜出来，用消防水桶冲澡。老兵眼睛快瞎了，耳朵却好使，听见泼啦啦水声，幽灵一样钻出来。老兵狂怒：“来人哪！掌灯！”立刻响起纷乱的脚步声，客房伙计，食堂厨工们跑出来。一个小工举起马灯。陌生客人急忙穿上裤衩，叫喊：“别照我！”
⑦老兵厉声道：“畜生！你用消防桶洗屁股！”
⑧客人一副赖子样，说：“俩破桶，白给我都不要。用完这水，给你送回去。”
⑨客人哪里晓得，民国年间，有人盗窃消防桶，被商会保安队逮住，将贼手贼脚捆住，用杠子一穿，鸣锣吹号，像抬着野猪游街。有的贼，气性大，到了不服软，按破坏救灾论处，被活活吊死。
⑩“把他抓起来！”老兵怒吼。
⑪客房伙计和厨工们逼近客人。
⑫“我是旅蒙商。”客人叫嚷，不知道自己惹下了大祸。
⑬老兵下令：“鸣锣，游街。”
⑭众人一拥而上，将客人的头按下，双手别在身后，推着他，向营子里走去。老兵取出
铜锣，“咣咣咣”敲，吆喝：“破坏消防犯噢——”
⑮时间进入二十一世纪，边地消防重镇的铜锣声，照样一丝不苟地敲响，庄严地回荡在水会营子上空。
12．文章③④两段在内容表达上有什么作用？（4分）
13．老兵的职业精神体现在哪几个方面？请简要概括。（6分）
14．文中写客房伙计和厨工“一拥而上”抓住客人游街有什么用意？（4分）
15．结合全文，探究文章最后一段的意蕴。（6分）
六、现代文阅读（二）（18分）
阅读下面的作品，完成16～18题。
演戏要带“三分生”
刘连群
在学生觉得荀慧生的戏总有生疏之处，“没准谱儿”而难学时，荀慧生指出：“这个熟字，摆在哪儿都好，惟独摆在演戏上，要不得。”他说：“熟是应当熟的，但是熟了也容易出许许多多的毛病。”以演《武家坡》的王宝钏这样的熟戏为例，如果坐下化妆就“没精打彩”，上台只是按熟的路数按部就班地唱，戏唱下来了，但“跟没唱一样”。“怎么说呢？自打你存了那个‘又是王宝钏’的念头开始，这出戏已经注定了就是那么回事。”稀松平常，疲疲沓沓，这就属于“熟能生流，也能生油”。“熟”还会使演员凭借嗓子好，武功、水袖功好，脱离剧情和人物，不管是否合适，可着劲儿地唱，拼着力气地耍，“好”是要下来了，却只能落个卖弄。
针对这样的现象，荀慧提出：生！不是全生，也不是半生，而是三分生！所谓“三分生”，其实是在“熟”的前提下的“生”，演熟知熟会的戏要带有一定的陌生感。“哪儿生呢？要看到你和角色就存在着个‘生’字，你是你，角色是角色，相差得很远，这就是生。”
演员和角色天然存在着距离，不可能完全合二为一。因此演戏是这一个体逐步走近、深入另一个体的过程，熟只是渐近的一个阶段。仍以王宝钏“打比”：她是谁呢？相府千金；干嘛又挖野菜？跟她爹较劲儿呢……这点儿事谁都知道，用得着老去琢磨吗？用得着。荀慧生说：“只要你每次都对角色有陌生的感觉，你就会发现原来还有许多细小的地方没注意，这些新发现就会引着你往角色深里头去，哪怕是戏演完了，它还会扯着你：某处某处还有点儿事儿没琢磨到家呢，下次再唱时，得把它弄明白了。于是乎无尽无休，越研究越透。所谓千锤百炼就是这个意思。”就是说，“三分生”是要演员不断深入探索角色的性格感情，配以适宜的动作、唱腔、表情表达出来，使所演角色不断深化、丰满、鲜活。
实践“三分生”的主张，还能让观众看戏时产生持久的兴致。人们通常认为“生书熟戏”，意思是看戏只要故事好，唱、念、做、打精彩，是可以反复欣赏的。其实不然，荀慧生说，“观众眼睛可尖着呐，你挑帘一出来，一看你那份心里满没事儿的神气，观众就明白了：又是她，某某人；又是那么一道汤，对付着听吧。”如此兴味索然，欣赏能持久吗？荀慧生说，“只有你唱戏的对角色有新鲜的感觉，观众才会对你有新鲜的感觉，而且，越新鲜就更新鲜”。“生可以生兴致，你越有兴致，观众也越觉得新鲜，台上就不可能老落死套”。
“由生入熟易，由熟入生难。生到熟是个练的问题，熟到生却是个想的问题，得动脑筋、
2016高三期初苏州作文《三》
2016届苏州期中考试“选择”作文评讲材料
2016届苏州期中考试“选择”作文评讲材料 20160119
一、原题回放：
19.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
深黄的林子里有两条岔开的路，很遗憾，我，一个过路人，没法同时踏上两条征途，伫立好久，我向一条路远远望去，直到它打弯，视线被灌木丛挡住。
……
隔了多少岁月，流逝了多少时光，我将叹一口气，提起当年的旧事：林子里有两条路，朝着两个方向，而我——我走上一条更少人迹的路，于是带来完全不同的一番景象。——美•弗罗斯特
二、写作指导
1.可以从“选择”的角度谈人生应该如何做出选择。从诗歌中来看，一条是畅通无阻的路，一条是长满绿草的路。这两条路可以说是人生的两种境遇，一种是非常顺利，毫无阻碍；一种是既充满挑战又充满机遇。应该如何作出选择，答案并不唯一，可以说不同的人有不同的选择，不同的时候有不同的选择，不同的处境有不同的选择。
2.可以从“成功因素”的角度来谈勇于创造的重要性。在两条岔开的路面前，勇者选择了那条“绿草茸茸，等待人去践踏”的路，而拥有这种开拓、创新的精神才能有新的领域里的不断成功。成功的因素也许有很多，但勇气必不可少。
三、同类素材
1.“鲨鱼”多德森回忆自己的过去时，说：“我出生在厄斯特县的一个农庄里，17岁的时候，从家里逃了出来。我来到西部完全是一个偶然的机遇。当时我挎着一小包衣服，沿路走去，想到纽约市。我打算到那里去挣大钱。我觉得我能行。一天傍晚，我到了一个三岔路口，不知道该走哪一条路。我琢磨了半个小时，终于选择了左面的一条。就在那天晚上，我遇到一个在乡镇旅行演出的西部戏班子，我跟着他们来到了西部。我常想，如果当时我选择了另一条路，会不会成为另一种人。”
2.“哦，我想你结果还是一样。”鲍勃·蒂德博尔愉快而有哲理地说，“我们选择的道路关系不大；我们成为哪一种人，完全由本质决定。”（欧·亨利《我们选择的道路》）
3.蜗牛从墙根往上爬，花费半天时间爬到屋檐下。在它走过的地方，留下一条若有若无的乳白色的路，这是它脚步经过的全部痕迹。看，小小的蜗牛多么踏实，它走过的路上布满脚印。
4.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅
四、阅卷手记：主要问题是不能紧扣材料意旨，论述泛化，单纯论述“选择”、“勇气”如何如何重要。
如果紧扣材料意旨，立意可为“选择一条充满艰险但又充满希望的新路”；“勇敢地走出一条新路。”
五、同学例文：
不一样的选择，不一样的结果 2016届高三（1）班 顾徐娇
小蓝和小月是一对双胞胎姐妹，从小都是成绩优异、老师喜爱的好学生。如今也已长大成人，成家立业了。现在每每聚在一起，小月总会发出一声感慨：“哎，当年我要是也和你一样选择，如今也„„”（倒叙手法，设置悬念，深谙记叙文写作要诀）
高三第一学期，通过艰苦努力，期末考试两姐妹都取得了令人满意的成绩，准备高高兴兴地回家过年，来年继续奋斗。班主任开了一个简短的学期结束班会，具体内容无非就是寒假注意安全、认真完成作业之类的话。哦，不，最后班主任又加上了一句：“现在国家正在推行一项高考新政策——大专提前单招，有兴趣的同学可以到我这儿来继续深入了解。”老师并没有把这件事大力宣传，只是象征性的完成任务式的向同学们通报了一下。班上的大多数同学也根本没当回事。他们认为，高中嘛，当然是要参加高考了，其他的„„况且这还是大专，和他们的本科目标完全不在一个层次上。于是大家收拾完书包，打打闹闹地走出了教室，
小蓝在离开学校前向班主任老师要了一份资料。回到家中，就开始认真阅读起来。“小月，我们报这个单招吧？我看着挺好的，有好多优惠政策，以后也能转本，工作也好找。”“姐，以我们的成绩，考取本科是绝对没有问题的，快点别想这个心思了，爸妈也不会同意的。”可小蓝心意已定，她要去报单招。
当小蓝拿着这些资料去和父母商量的时候，一向和蔼可亲的父亲脸色突然大变，没等小蓝把话说完，就把资料往地下一扔：“你想都不要想。我只知道有高考，这些个东西无非就是骗人的。你„„你！就是不许你去！！！”没想到小蓝也倔上了：“我已经决定了，我就是要去报。现在的本科生那么多，找个工作多困难啊！还不如有一技在手，工作块块好找！”小蓝硬是不顾老师的劝说、父母的反对、妹妹的不解、同学的嘲笑，坚定地去报考了高职单招。
她是班上唯一一个没有参加6月份高考的考生，在大家都硬着头皮往本科的独木桥上挤搡的时候，她选择了一条几乎没人走的新路。当然，小月最后也如愿考取了本科院校。
两年半后，小蓝还没有毕业，许多公司就找上了门点名要她，冲的就是小蓝在学校的各方面出色表现和一大堆的技能证书。四年后，小月也本科毕业了。尽管她在学校里各方面表现得也很优秀，但是本科毕业优秀的人太多，五六个人来抢一个职位。小月拼尽了全力好不容易才争到了一个职位，可工资又少得可怜，和已经工作了一年干得
风生水起的小蓝比起来，真是差得太远了。小月生怕自己工作哪里没做好，被老板炒了鱿鱼，因为后面排着队的人太多了。而小蓝却是老板怕她哪天跳槽了，公司业务就得“歇菜”，所以工资待遇都要比那些本科生好得多。
在大家都在走夏季高考考本科的那条路时，小蓝走上了一条更少人迹的路，但她却给自己创造了一番完全不同的靓丽的人生景象。（全文实有字数985）
选择新路 2016届高三（1）班危岳峰
有人说：人生就是在做选择题。人的一生，是做好人还是做坏人，是做好事还是做坏事，是诚信还是奸诈，是向美还是追丑„„等等，这些都是亟待我们去做好的选择题。
假如现在，人生的道路有两条，一条畅通无阻，一条充满挑战和机遇，你会选择哪一条？听听那些已选择过的老人的话吧。无论他们是开心的还是后悔的，他们都会教你走那条充满挑战的路。当然，最后的决定权还是在于你。
一帆风顺的人生路看似简单，实际上都是苟延残喘，没有任何的活力。就像是走平原，没有高山，没有丽水，人生际遇是多么平淡。这样子活下去，人的生存能力就会降低，得到的成就也很有限，更不可能超过前人。选择一帆风顺的人，就其本质来说就是没有目标，就是懒惰成精，只想走上天和父母给你安排好了的路，而不愿意自己创出一条新路，当然也就不会看到勇敢的人们走过新路之后所看到的靓丽景象。（这一节写得深刻，揭示出了本质）
充满挑战的路就完全不一样了。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”何等豪迈，何其快哉！孔圣人也喜欢登山，望山的喜悦让他“小鲁”“小天下”。伏尔泰说：“生命在于运动。”从广义的角度讲，“运动”完全可以看成是奋斗，是竞争。生命只有在不断的奋斗中才会不断成长，选择了奋斗就是选择了将生命提升到更高的境界，而不是让自己的身体处于停息的状态，白白长出一身赘肉。孟子说过：“生于忧患，死于安乐。”挑战的路就是这样有趣，它总是充满着机遇。哥伦布富于挑战精神，硬是要寻找另一条通往印度的新海路，于是他发现了新大陆，名垂青史。这难道不是最好的证明吗？
战斗的意义是成长。选择了挑战，就是选择了更多成长的机会。成长过程中，我们去认识这个世界，去熟悉这个世界，去掌控这个世界。无论是谁，其至高成就总是来源于不断的挑战和奋斗，一帆风顺的人生表面上让人羡慕，但其实并非如此。一帆风顺是弱者才会选择的方式，然而弱者的结果就是他们最后还是弱者，因为他们缺乏成长的经历，直至后悔终身；而强者却是利用外界的挑战长成了强者，收获了一路鲜花，雨后的彩虹向他们绽开了笑脸。
古今中外，多少先人能士的事例告诉我们，宁愿选择挑战，也不要畅通无阻。因为只有蝼蚁才把挑战和坚信看成了高山，而龙的眼光在远方，它选择越过高山。（精彩的结尾，写出了霸气！）（全文实有字数894）
走自己的路 2016届高三（1）班 黄永俊
齐白石曾说：“学我者生，像我者死。”人生在世，总有踏着前人的脚步，仿效学习的过程。但若一直遵循别人走过的路，便会走向平庸，甚至走向灭亡。走自己的路，才能走出真我的风采。（观点鲜明，解决了“是什么”）
走前人留下的路，是为了收获一份经验，一种感悟。走自己的路，则是为了收获一份成功，一种回报。（写得精辟，耐人寻味）
在秦烟汉尘、唐风宋雨里，我寻觅着那些驻留在长空大地上的诗心墨痕，与风尘仆仆、艰难前行的先驱者们不期而遇。
“空山新雨后，天气晚来秋。”穿过明月清泉，竹林莲叶，我看见王维正在香案前吟哦。在那个才人辈出的年代，他宛如一株淡雅的莲花，散发出一种与众不同的馨香。“诗中有画，画中有诗。”他创造性地走出了一条与众不同的新路，在文学史上赢得了“诗佛”的美名。
“数风流人物，还看今朝。”几千年后的一个冬天，一位伟人站在六盘山上高声吟唱，他就是“中国人民的大救星”毛泽东。当机械教条主义者们把目光只停留在几个大城市的时候，他却创造性地提出了建立农村根据地的主张，走出一条以农村包围城市的新路，带领秋收起义的部队隐没进茫茫的竹海。尽管屡遭挫折，他却坚信“星星之火可以燎原”，率领中国人民打败了日本帝国主义，赶跑了蒋介石及其国民党反对派，让“中国人民从此站起来了”。
条条大道通罗马，何必每个人都遵循前人的脚步，去挤那一座独木桥？真正的猛士是不屑于走前人踏平的路的。他们觉得，踏上一条遍地荆棘的新路，在艰辛的开辟中，才能感受到人生无尽的乐趣。（以上论述“为什么”）
走自己的路，就要拿出勇气。像张纯如，不是没有人想过要揭露日军残酷屠杀中国人民的暴行，但只有她——一个二十多岁的弱女子，义无反顾地写成《南京暴行：被遗忘的大屠杀》。该书出版后，一时洛阳纸贵，激起强烈的社会反响。一个弱女子，敢于触及人类历史上最黑暗的一面，这该需要有多大的勇气啊！
走自己的路，就要善于动脑。不是每一条新路都能通向新路，这需要我们善于运用智慧的眼光，作深入细致的分析研判，才能在人生道路的岔路口上，选准正确的方向。
走自己的路，就要付出艰辛的努力。王右军写尽十八缸水，达芬奇画遍了不同的鸡蛋，曹雪芹历尽磨难才著成千古奇文《红楼梦》。一分耕耘，一份收获啊！（以上论述“怎么办”）
一个刘翔成功了，不代表人人都可以去学跨栏；一个丁俊晖成功了，不代表我们都可以辍学练球。走自己的路，不管前路有多少荆棘拦阻，拿出勇气，使出智慧，付出努力，才能收获属于自己的一份成功！（结尾精彩）（952）
2016高三期初苏州作文《四》
苏州市2016届高三调研测试语文试卷及答案
苏州市2016届高三调研测试语文试卷及答案
语文I试题
一、语言文字运用（15分）
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
80年代，我和周先生是 ▲ 。当时，我们在同一所学校教书，我们的教学主张常常 ▲ ，但这不影响我们做朋友。他热爱学生，有些学生出言不逊，他也不以为忤，依然耐心教导，我相信他的那种精神是会 ▲ 后世的。
A．紧邻 截然相反 留传 B．芳邻 截然相反 流传
C．紧邻 南辕北辙 流传 D．芳邻 南辕北辙 留传
2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）{2016高三期初苏州作文}.
A．为解决医疗资源配置严重失衡的困境，浙江省着力开展“医学人才下沉”工程，提升了县域医疗卫生服务能力和群众满意率。
B．中国实行更加积极主动的开放战略，努力构建开放型经济新体制，提高开放型经济水平，将形成深度融合、互利合作的新局面。
C．语文教材的低幼化，很大程度上阻碍了学生心智的发育与成熟，面对这一严峻的现象，人们怎么会无动于衷而不引起深思呢？
D．屠呦呦获得诺奖，使一向被质疑的中医终于吐气扬眉，也让世界认识到了中医药这个宝库，更被业界认为是中医发扬光大的最好时机。
3．下列诗句与“落木云连秋水渡”对仗工整的一项是（3分）
A．青山聊因美酒横 B．晚花幽艳敌春阳
C．乱山烟入夕阳桥 D．闲花落地听无声
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
小船靠近马萨弗埃拉岛。关于这个岛，我手头只有一张信纸大小的地图，很快我就发现， ▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ 。
①缓坡的地方其实是陡坡
②我误读了海岛的地形
③山顶处云腾雾绕
④十几个捕龙虾人所住的棚屋{2016高三期初苏州作文}.
⑤峡谷的两边是绿色的山肩
⑥挤在一个巨大峡谷的底部
A．①⑤④⑥③
② B．②①④⑥⑤③
C．②④⑥①⑤
③
D．①②⑤④⑥③
5．下列对漫画《跳绳》寓意理解不恰当的一项是（3分）
A．换一个角度看问题，长处或许正是短处。
B．要正确认识自己，根据自身条件发展自己。
C．学会扬长避短，才能减少失败的可能性。
D．找到合适的竞争对手，才能砥砺自己成长。
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6～9题。
（韩）滉，字太冲，性强直，明吏事，莅南曹五年，薄最详致。再迁给事中，知兵部选。时盗杀富平令韦当，贼隶北军，鱼朝恩私其凶，奏原死，滉执处，卒伏辜。
自至德军兴，所在赋税无艺，帑司给输亁隐。滉检制吏下及四方输将，犯者痛拫以法。会岁数稔，兵革少息，故储积谷帛稍丰实。然覆治案牍，深文钩剥，人亦咨怨。大历十二年秋，大雨害稼什八，京兆尹黎干言状，滉恐有所蠲贷，固表不实。代宗命御史行视，实损田三万余顷。始，渭南令刘藻附滉，言部田无害，御史赵计按验如藻言，帝又遣御史朱敖覆实，害田三千顷。帝怒曰：“县令，所以养民，而田损不问，岂恤隐意邪？”贬南浦员外尉，计亦斥为丰州司户员外参军。方是时，潦败河中盐池，滉奏池产瑞盐。帝疑，遣谏议大夫蒋镇廉状。
时里胥有罪，辄杀无贷，人怪之。滉曰：“袁晁本一鞭背吏，禽贼有负，聚其类以反，此辈皆乡县豪黠，不如杀之，用年少者，惜身保家不为恶。”又以贼非牛酒不啸结，乃禁屠
牛，以绝其谋。婺州属县有犯令者，诛及邻伍，坐死数十百人。又遣官分察境内，罪涉疑似必诛，一判辄数十人，下皆愁怖。
滉虽宰相子，衣裘茵衽，十年一易。居处陋薄，取庇风雨。门当列戟，以父时第门不忍坏，乃不请。堂先无挟庑，弟洄稍增补之，滉见即彻去，曰：“先君容焉，吾等奉之，常恐失坠。若摧圮，缮之则已，安敢改作以伤俭德？”居重位，清洁疾恶，不为家人资产。自始仕至将相，乘五马，无不终枥下。
（选自《新唐书》，有删节）
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．奏原死 原：宽容 B．所在赋税无艺 艺：限度
C．遣谏议大夫蒋镇廉状 廉：访查 D．用年少
者 用：因为
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．有盗贼杀害了富平令韦当，鱼朝恩为杀人者求情，但是韩滉坚持论处，盗贼最终伏罪，说明韩滉耿直的一面。
B．黎干向上报告水灾后农田受损情况，韩滉担心自己因失责被贬而坚持说表奏不实，可见他并不关心百姓的生活。
C．韩滉执法有时过于严苛，境内只要有疑似犯罪的必定诛杀，一判往往有数十人被杀，因此他部下都心怀忧愁恐惧。
D．韩滉生性节俭，衣裘被褥，十年一换。所住居室正堂原先没有廊宇，弟弟韩洄略加增补，韩滉一见立即拆去。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （8分）
（1）县令，所以养民，而田损不问，岂恤隐意邪？
（2）又以贼非牛酒不啸结，乃禁屠牛，以绝其谋。
9．结合选文内容，简要概括代宗皇帝的形象特点。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）
10．阅读下面这首唐诗，回答问题。
游 边
尚 颜
边阴四顾浓，饥马嗅枯丛。
万里八九月，一身西北风。
偷营天正黑，战地雪多红。
昨夜东归梦，桃花暖色中。
（1）简述“饥马嗅枯丛”这一细节的丰富内涵。（3分）
（2）诗歌反映了战士怎样的艰苦生活？请简要概括。（4分）
（3）结合全诗，简要赏析尾联。（4分）
四、名句名篇默写（8分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）蒹葭苍苍， ▲ 。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）
（2）日月忽其不淹兮， ▲ 。 （屈原《离骚》）
（3） ▲ ，长河落日圆。 （王维《使至塞上》）
（4）东船西舫悄无言， ▲ 。 （白居易《琵琶行》）
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