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2016安徽中考作文题题目:以

2017-03-19

2016安徽中考作文题题目:以《一》

安徽十年中考作文题

05-14安徽中考语文作文题目集锦

2005年安徽省中考语文试题(课改区)

四、写作(55分)

22。阅读下面文字,按要求作文。(55分)

美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想,有同学说:“对于美,不同的人有不同的看法。”有同学说:“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”??

最后,老师说:“我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟,引发一些感想?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

[提示与要求]

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。

(3)抄袭是一种不良品行,相信你不会照搬别人的文章。

(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字

2006年安徽省中考语文试题(课改实验区)

四、写作(55分)

22.阅读下面的文字,按要求作文。(55分)‘

五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原朱女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左!

晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!??

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。【提示与要求】

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

2007年安徽省初中毕业学业考试语文试题

三、写作(55分)

19.请以“我们的心近了”为题,写一篇文章。(55分)[提示与要求]

(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。

(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

2008年安徽省初中毕业学业考试语文

三、写作(55分)

19.

(55分)

【提示和要求】

(1)先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,填在....

横线处,将题目补充完整,然后作文。

(2)可以写你的经历、感悟、认识。

(3)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

2009年安徽省初中毕业考试语文(试题卷) 三、写作(55分)

19.请以“师生之间”为题,写一篇文章。(55分)

[提示与要求]

(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。

(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

2010年安徽省初中毕业学业考试语文

三、写作(55分)

19.水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠??变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚??变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。

(55分)

[提示与要求]

(1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。

(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。

(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

2011年安徽省初中毕业学业考试语文

三、写作(55分)

19.十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当??在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。(55分)

[提示与要求]

(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

2012年安徽省初中毕业学业考试语文

三、写作(55分)

18

(55分)j

【提示与要求】’

(1)先把题目补充完整。你可以从“趣”“美”“情义”“做人”中选填,也可以填其他的词语。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内备的充实,文章不要少于500字。

2013年安徽省初中毕业学业考试语文

19.(55分)

[提示与要求]

(1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

2014年安徽省初中毕业学业考试语文

三、写作(55分)

18.请以“说说我自己”为题,写一篇文章。(55分)

【提示与要求】

(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

2016安徽中考作文题题目:以《二》

2016年中考作文题目

2016年全国各地中考作文题目选

1.人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,就能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。

请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。

(1)在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向......

请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。

2.在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向......

请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。

3. 成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香......

请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整,卷面整洁。

4. 根据要求写一篇文章。(60分)

《现代汉语词典》对“亮”的释义如下:①光线强。②发光。③(声音)强;响亮。④使声音响亮。⑤(心胸、思想等)开朗;清楚。⑥显露;显示。{2016安徽中考作文题题目:以}.

请以“亮”为题目,写一篇文章。

要求: (1)联系自己的生活体验写作。 (2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。 (3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

5. 进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地......生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。

请以“散步”为题,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

6. 鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸......我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。 请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。

【温馨提示】(1)要求书写工整规范,字数:600字以上。 (2)诗歌戏剧除外,选择你最能驾驭的文体。 (3)文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。

7. “和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的,美好的价值观,也是我国传统文化中最有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福! 请以“和谐之美,美在 ”为题,写一篇文章。

要求:①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。

8. 读了《山果》这篇文章,或许你内心会涌出莫名的感动。其实,生活就是这样,不经意间,就会有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你,影响你。关于“感动”,你有什么样的经历和体验?或者你有什么样的认识和思考?

请以“感动”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;

(2)文体特征鲜明;

(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;

(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

9. 进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地??生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。

请以“散步”为题,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

10. 人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求??

请以“值得 ”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

11. 人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字。(2)立意正确,思想健康,写出真情实感。(3)文中不得出现真实地名、校名、人名。

12. 一位著名的运动员曾经说过,人都可能遭遇挫折,面临低谷,那就让人生最昏沉的时刻,变作永存的精神遗产。

请以“修炼‘挫商’”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)文体不限(诗歌除外)(2)文中不得出现真实的人名、校名

13. 阅读下面的文字,按要求作文。

雨,是画家手中的彩笔,是曲作家灵魂跳荡的旋律,更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静,盛夏的雨急骤热烈,深秋的雨绵延悠长,入冬的雨凄寒凌厉。雨,将焦渴的土地从噩梦中唤醒,使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情,让自然万物生长出五彩斑斓的理想??可是,不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许,雨淋湿了你飞翔的翅膀,打落了你绽放在青春枝头的花瓣,熄灭了你夜行的火把,甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中??雨哟,将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言!无论如何,雨是自然也是生命所赐,你该去经受、面对、欣赏、回味??雨的底片珍藏在你内心深处,雨的故事当是湿漉漉的秘密,你一定有许多话要对雨说??

要求:①以“雨, ”为题。 ②将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

14. 色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然;色彩,装饰美好的生活,扮靓诗意的人生;色彩凝聚温馨的记忆,辉映灿烂的历史??那一抹色彩,让你打开心扉;那一抹色彩,让你驻足流连。

请以“有那样一抹色彩”为题,写一篇文章。

要求:⑴立意自定;⑵除诗歌外,文体不限;⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

15. 东风是机遇,东风是鼓励,东风是关怀??在人生的旅途中,东风无处不在。它帮助我们发现希望,感受温情,获得成长??总有东风为我们而来。

请以“东风为我来”为题写一篇文章。

要求:除诗歌、剧本以外问题不限;不要少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

16. 阅读下面的材料,按要求作文。

王小波说:“我希望自己是一颗星星,如果我会发光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐惧就可以烟消云散。”

请以“让自己美好”为题,写一篇文章。

要求:①,除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名、人名;③字数不少于600字;④卷面整洁,书写工整。

17. 我们都是平凡的人,我们所经历的事大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。

请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。

18. 根据下列材料的提示,按要求作文。

走进中考,总有一些人、物、亲身体验,让你难以忘怀;那些日子,有阳光有风雨,阳光照亮了你,风雨磨砺了你??普希金说:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”

请以“亲切的怀恋”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

19. 阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题:用什么样的方式与人相处才是适合的?其实,我们生活学习、待人处事等,都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例,以“适合”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②600 字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。

20. 未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己??不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。

请以“刷新自我”为题目作文。

要求:①字数不少于600字。②除诗歌外,文体不限。③不许抄袭套写。④正文中如果出现本市的人名、地名、校名者,请用**代替。

21. 香,有花草之香、书墨之香、品德之香??留住香气,留下香气,濡染自我,感染他人,有益社会。

以“留香”为题,写一篇文章。

不少于600字。不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

22. 学习的课堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我们一起探究品尝;实践的园地里,有恐慌,更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享??成长路上,需要我们同担风雨,共享阳光。

请以“我们一起来”为题。写一篇作文。

要求:①如果选择他(她、它)让我感到 。写作,需先确定合适的人称,并将题目补充完整。②立意自定,文体自选(诗歌、戏曲除外);③表达真情实感,不得套作,抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

23.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。晚上洗完澡,妈妈就在喊:“衣服、袜子都放着,我替你收拾,快去写作业。”我跟他们说了很多次,我自己来;他们却说,你学习重要,其他的事情我们替你做。想起小时候,妈妈给我穿衣,我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋,我小手一摆“自己来”。至今还记得,爸爸妈妈听了开心笑的样子??

上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

24.阅读下面材料,按要求作文。

作家麦家说,人生必须配备这样几副眼镜:一是望远镜,看远;二是显微镜,看细;三是放大镜,看透;四是太阳镜,看淡;五是哈哈镜,笑看人生。好一个“人生五镜”,把人活在世上的这点事看得清清楚楚、明明白白。有了这五件“宝贝”常伴左右,不管是谁,人生中的所有境遇,在他眼里皆是风景。

其实,一个人得此五镜并不难,难的是是否懂得适时去用它,如此才堪称智者。而这时,人生的每一个阶段,在他的眼里已不仅仅是风景,而是享受!

要求:请根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。文体不限。可以叙写经历,抒发感受。书写规范,600字以上。

25.阅读下列文字,按要求作文。

学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀,同事酷爱足球,非常想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对,他想让张山专心学习,升入重点高中。张山不想牺牲自己的爱好,还是坚持参加足球社团的想法。请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文,谈谈你的看法。

要求:①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。

26.阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

人生最痛苦的事,莫过于不断努力而梦想永远无法实现,而我们的人生正是如此。 令人欣慰的是,我听见时间长廊另一端有个声音说:“也许今天无法实现,明天也不能。 重要的是,它在你心里。重要的是,你一直在努力。” ——《马丁·路德·金自传》 要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。③字数不少于600 字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

27.阅读下面文字,按要求作文。

早上,小尤拉醒了,想要做点什么好事情。他想:“假如我妹妹掉到水里,我就去救他!”妹妹恰好走来:“尤拉,跟我去玩呀!”“走开,别扰乱我想事情!”妹妹受了委屈,走开了。

于是尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”奶奶恰好说:“小尤拉乖乖,把碗碟收拾好。”“你自己收拾吧,我没工夫。”奶奶摇摇头。尤拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里,我就把它捞上来!”狗恰好来了。它摇摇尾巴:“给我喝点水吧,尤拉!”“滚开吧!别打扰我想事情!”哈巴狗合上嘴,夹着尾巴跑走了。(选自奥谢耶娃《好事情》,有改动)

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,可以编写故事,也可以阐述观点。

要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

重庆中考作文题目(A卷)

以下两题,选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)命题作文

人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。

请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。

(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”

“但是,你真的很美丽!”天使安慰它说。

“我想成为唯一的一朵,不想与它们呆在一块。”

“好吧!”天使把她带到了城市广场。

2016安徽中考作文题题目:以《三》

安徽历年中考作文题

年份 题目 备注 着重点 主题

2016 你是我最_____的人 限定 情感

2015 难忘那_____的眼神 限定 情感

2014 说说我自己 我 个人

2013 那段_____的日子 限定 个人,情感 2012 _____在其中 不限 个人,情感

2011 在我们这个年龄 我 个人

2010 不会变的是_____ 不限 情感。。。。。 2009 师生之间 情感

2008 我在_____中得到快乐 限定 我 个人 2007 我们的心近了 情感

以下是课改前的作文题,仅供参考,不做预测依据 2006 受挫成长(提炼,见31) 材料 2005 干净(提炼,见33) 材料

2004 珍惜所拥有的_____ 不限

2003 体验 话题

2002 掌声 话题

2001 最需要 话题

2000 这是我的责任

1999 助人的快乐

2016安徽中考作文题题目:以《四》

2016年全国中考语文试题分类汇编24《作文》

2016年全国中考语文试题分类汇编24《作文》

中考作文题及满分作文

【安徽省】三、写作(55分)

18.请以“你是我最_________的人”为题写一篇文章。

【提示和要求】

⑴请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。 ⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

⑷抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

⑸考虑到内容的充实,文章不少于600字。

【文题解析】

2016年的安徽中考作文题型,与2015年相比虽然依然采用的是半命题作文形式,但有细微的变化:要求⑸去年是“不要少于500字”,而今年则是“不少于600字”。这说明安徽的中考作文题没有在形式上为难考生,主要关注考生写作内容与技法。虽然是半命题作文,但考生选择的空间却被限臸了,必须从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个词语填充进去,然后根据完整的题目来写作。这就等于说是一道全命题作文,只不过一下给出了四个作文题目,考生可根据自己擅长的方面来进行写作。但这个题目还是非常容易人手的。不管是贴心、感激,还是牵挂、欣赏,都是非常贴近生活的。从这一点来说,今年的作文题与2015年的作文题是相同的,主要考查考生观察生活、感悟生活的能力与习惯,因此,考生首先要注意的一点就是,作文流露的必须是真情实感。

要想写好这个文题,可从以下几个方面人手:

1.审清题意。题目中的关键词是“人”,而从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中所选的任意一个词语则是修饰语。考生容易忽略的是对所选词语的限定,一是说明文章要写的人物对象不能只是一般的人,而是在自己的成长过程中有所贴心、感激、牵挂、欣赏的人;二是不要泛泛而谈,要把人物写详细、具体。同时也要注意题目巾的“你”,指的是单数,而不是复数。有不少考生,审题时不仔细,把它写成父母、同学们或者朋友们。

2.确定方向。写半命题作文,首先要按要求把题目补充完整。写好这个文题,需要选择合适的写作方向。考生可以从提示语所给的“贴心、感激、牵挂、欣赏”四个词语中任意选择一个词语填充进去,然后根据完整的题目来写作。

3.确定文体。什么文体才叫恰当的文体呢?具体来说,只有自己最擅长的文体才是最恰当的文体。虽然说“提示与要求⑵”中说“可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作”,但是对于这道题而言,很显然适合写一般记叙文与散文。长于叙事的考生,不妨首选记叙文,要力求写出真情实感,要有细节描写,场景刻画。视野开阔的考生,不妨首选散文,要写出浓厚的文化意蕴,语言要精美,要有深厚的文化积淀。同时切忌不要写得“四不像”。

4.深入挖掘,写有意义的事情。生活是广阔的,也是包罗万象的。考场作文,不但要注意修辞手法、表现手法、语言和结构,更要注意文章的内涵,有时候写什么样的内容往往比炫耀自己的写作技巧还重要。写作策略可以通过训练获得,而对生活的获得是一个长期积累

的过程,不是一蹴而就的。引导考生关注自我成长、关注社会生活是这次写作的导向,让所有考生有话可说,写出自身的体验。

1.我最贴心的人

可以叙述自己和闺密、发小、假期经常在一起的伙伴相处时发生的几件小享,充分地进行场景或细节等描写,来表现“我们”之间的亲密关系,从而表达他(她)是我最贴心的人。

2.我最感激的人

可以写自己生活中遇到困难时,给予自己及时帮助的人。也可以写遇到挫折时,给予自己启迪或引导从而使自己战胜挫折、走出人生低谷的良师益友,进而表达对这样的人的感激之情。

3.我最牵挂的人

可以写以前长辈对自己的关心照顾,而如今自己长大了,因种种原因不在长辈身边,再加上随着岁月的流逝,长辈渐渐衰老,身体越来越不如从前,从而抒发对他(她)的牵挂之情。

4.我最欣赏的人

这个最欣赏的人可以是当今社会的,也可以是古代历史上的;可以是中国的,也可以是国外的;可以是身边的亲人,也可以是自己的长辈;可以是自己的同学,也可以是自己的闺密。

2016年安徽省中考优秀作文1:你是我最感激的人

★安徽一考生

生命的旅途上,我们一路高歌。萌动的心儿装满了你,你是我心中的一首歌。

——题记

午后,阳光懒散地照在每一个角落,将每个事物都染成浅黄,风一点点地爬上了心头,偶尔有几片叶子沙沙作响。我舒适地倚在窗旁,向远处眺望,窗外是一片淡黄的花海,有些花开得正艳,有些花却打着羞涩的朵儿,风轻轻地拂过,花海起伏着。

沙沙声更响了,风终于走近了,打开了我的思绪。记忆里,我们是在花园里相遇的。那天,心情低落的我出来散心,途中路过一座花园。迈着沉重的步伐来到一朵将要凋落的花前,看着这将要终结的生命,我心潮起伏。脑海里有股莫名的冲动,我扬起手臂准备打落这残缺的花朵。“住手!”我被一声呵斥吓到了。哦,原来是一位小女孩,不过她有些与众不同:一头乌黑靓丽的头发,柳梢似的眉毛,宝石般闪闪发亮的眼睛,樱桃似的小嘴,身穿一身白色连衣裙——忽然我被吓了一跳,她……她的双腿呢?她安静地坐在轮椅上。

后来在和她的交谈中,我才了解到,她在一场车祸中为救一个小女孩而失去了双腿。我不敢想象没有双腿的日子该怎么过,再看看她嘴角好看的弧度,我不禁对她产生了敬佩之情。女孩说道:“不要折这枝花,虽然它已不完美,利用价值已不高,但它至少还有活下去的权利。它至少可以用自己将要终结的生命活出价值,展现风采。”听了她的话,我红了脸,低下头。她笑道,“呵呵,你看看我,我虽然失去了双腿,身体上有极大的缺陷,但我至少可以活出自我,展现最起码的价值。不是吗?”听罢,我对她的敬意加深了。

一缕微风拂过,那朵花儿在阳光下摇曳,显得那么光彩耀人。它仿佛在证明有缺陷的事物照样可以活出自我,展现与众不同的风采。阳光下,花是那么美,女孩的笑容是那么美……

女孩呀,你用嘴角那好看的弧度教会了我,即使身处逆境,即使某方面有缺陷,也不要向命运低头,更不要自甘堕落。要以乐观向上的态度去面对,无论你是否健全,无论你是否完美,只要你在自己人生的舞台上展现自我风采,活出自我价值,用笑容释放青春,那么就一定会有人在台下为你喝彩。你一定可以萩得鲜花和掌声。

青春路上,我们一路高歌。歌声飞扬,唯有你,是我最感激的人!

【点评】

这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文,有以下几点特色:

1.文笔优美,内容充实。文章中的景色描写如梦幻般美丽,故事内容完整、充实、富有吸引力。

2.恰当地运用题记。好的题记能激发我们的阅读兴趣,引导我们思考,起到先声夺人的效果。本文的题记如篇首的一颗明珠,璀璨夺目,语言精美,富有文采,它如本文的“纲”,全文围绕题记展开,其作用在于总领全文。

3.成功的细节描写。文章的细节描写体现在景物环境,人物外貌、动作、语言、神态、衣着等方面。例如,开头的景物描写,为本文渲染一种特定的氛围,为下文人物的出场铺垫;文中对女孩的外貌描写可以更好地呈现女孩的形象、心境,表现女孩的心理,展示女孩的性格,等等。文中的这些细节描写可增强文章的真实性、生动性,使人物更丰满,景物更动人,令人印象深刻。

满分亮点:巧用题记环境烘托

2016年安徽省中考优秀作文2:你是我最感激的人

★安徽一考生

天空是辽阔的,是蔚蓝的。天空萰有着宽广的胸怀,任鸟儿无拘无束地飞翔。天空是无际的,白色的云在它的世界里飘荡,充满它的世界。对于我来说,母爱便是那云。我的天空里,充满了母爱,只不过多数的云是白色的,而母亲对我的爱却是彩色的。

火辣辣的红

星期天,我好不容易把作业写完休息一会儿,刚打开久违的电视机,正津津有味地欣赏着喜爱的节目,谁知妈妈进来了说:“你的作业写完了吗?初三的学习这么忙,你倒还有心情在这里看电视啊,快回楼上写作业去。”我听了妈妈的话后便撒娇地说:“妈妈,我的好妈妈,我的作业写完了,我都一个星期没有看电视了,今天是星期天,您就让我看一会儿吧!”“不行!”妈妈说着的同时,在我的背上打了一巴掌,并把我往楼上拽。我的背上却留下一个红红的手掌印,火辣辣的痛。

暖暖的橙

每天放学回家,刚进家门就闻见一股扑鼻的香,那是妈妈为我准备的佳肴。每次我还没有回到家,妈妈就已经提前准备好了饭菜,为了不让我饿着,让我一到家就能品尝到可口的佳肴。妈妈不怕辛苦,每天费尽心思、变着花样给我做可口的饭菜,妈妈做的莱不仅闻着香,;而且色味俱佳。无论春夏还是秋冬,不:管刮风还是下雨,我每次到家,总能吃上可口的佳肴。即使妈妈有时病了,桌上也照样放着妈妈精心为我准备的饭菜。我吃到嘴里的不仅是饭菜,还是妈妈的那份爱。

黑夜般的“黑”

我的胆子很小,特别怕黑,所以我晚上不敢独自出门,就连晚上站在家门口也总感觉黑夜里有双眼睛在盯着我。一次妈妈让我独自一人去奶奶家,天很晚,而且阴天,我极不情愿去。可是我看到妈妈那严厉的眼神和不容争辩的语气,我只好自己去了。于是,我壮了壮胆子,怀着“上刀山下火海”的心情出发了。我走着走着,总是感觉后面有人在跟着我,于是我开始跑起来,可我还是觉得有人在身后跟着我跑。特别是经过一片小树林时,有一条狗突然叫了起来,我更加慌乱,气喘吁吁地跑到奶奶家。过了一会儿,妈妈也到了,我明白了,原来妈妈在锻炼我的胆子,妈妈想出的这个“黑”主意真是让我哭笑不得。

不管是红色、橙色还是黑色,都是妈妈对我的爱。妈妈!您永远是我最感激的人!

【点评】

1.布局谋篇,独具匠心。文章开头开门见山地写出了自己的天空充满了母爱,接着是详细描写母亲关爱自己的几个画面,最后是抒情。如果说前面是铺垫,那么后面就是升华。有了升华,文章也就有了灵气,从而也就有了精神。

2.抒写真情,感动读者。母亲对自己有的是深深的爱,妈妈发火拒绝“我”看电视,每天给“我”做可口的佳肴,黑夜锻炼“我”的胆量,这些都是母爱化作的行动。字里行间洋溢着暖暖的亲情,打动了每一个人。

得分亮点:布局巧妙感情真挚

2016年安徽省中考优秀作文3:你是我最重要的人{2016安徽中考作文题题目:以}.

在那万物宁静,孤僻寒冷的冬天,我知道,有你,就足够。

——题记

儿时,我们曾共同漫步在那白雪皑皑的冬天。

那时的你,紧牵着我的手,融进那冰雪交融的画卷。我们来到湖面,那虽早已结冻成冰,可温暖却包围着我的心池,你依偎在心池中心,我知道,你是我心中最重要的人。

我与你,都偏爱冬天。春虽百花齐放、百鸟争鸣,可没有冬的孤僻圣洁好;夏虽激情万放,骄阳似火,可没有冬的纯如白玉好;秋虽万物丰收,枫叶纷飞,可没有冬的万物沧桑好。

最重要的是,它在我们心中有着不可取代的位臵和意义。

如今的我即将长大,可却很少能和你走走。每当想起你,想起你那慈祥和蔼的笑容;想起你那善解人意的性格,想起你那忘我工作的精神;想起你那呵护照料的样子,我好惭愧不已。

冬又来了,它又带给我曾经那美好幸福的回忆,让我回味无穷,久久沉醉。可它还带给我残酷痛苦的现实,我是多想回到儿时,回到那无忧无虑的童年啊。

我鼓足勇气,邀你出来走走。你答应了。

你已无需再牵住我的手了,此时,我和你已差不多高。只觉,今年的冬不再是那么美,我们好似最熟悉的陌生人。来到湖边,好熟悉啊,我仿佛又看见,我俩的身萫萮在一起,甜蜜的样子。今年湖面未结冰,你弯腰捡起一颗石子,向远处扔去。“砰”,它悄然沉入水中,溅起一池水花。

“孩子,有没有怨我,我将你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊,因为我有一颗爱你的心啊!”

我感动了,顿时泪如雨下。也明白一句话:妈妈在那儿,那儿就是最快乐的地方,原来

妈妈一直在我心灵深处啊!

此时此刻,只觉那颗石子也深深沉入我的内心,让我心痛,那是爱的欢痛呀!

此时此刻,只觉你是那么伟大,我是那么渺小,你曾在黑夜中独流多少眼泪啊!

此时此刻,只觉你是天下最伟大的母亲,也是最伟大的人,你给予了自己的孩子最重要,最刻骨铭心的母爱啊!

妈妈,请你永远记住:你是我心中最重要的人!

2016年安徽省中考优秀作文4:你是我最敬佩的人

要说谁是我最敬佩的人,那就数是我爸爸了!

爸爸是一个很外向的人,胖胖的身材,乌黑的眼睛和短短的头发,模样很普通,但在我的眼里,他是一个工作勤奋,关心家庭的好爸爸,他能够轻松地完成我想都不敢想的许多事情,他真是一个令人佩服的爸爸。

爸爸白天工作很辛苦,晚上回来,总是站在我的身后,等我写完作业后,就要交给他检查,有时候他回来得很晚,但也不忘问我:“作业做完了吗,怎么不给我检查?”二年级的时候,因为我的拼音很差,所以爸爸每天都教我读拼音,虽然他自己也很长时间没有练习拼音,但是他的发音还是那么准,他很耐心地教我,一直到我弄懂为止,现在我的拼音水平得到很大的提高,可以和爸爸一比高下了!在班上也是名列前茅的。

我从小就有粗心大意的坏习惯,这让我付出了很大的代价,记得三年级的期末考试,因为一个小小的粗心,本该的一百分,却只得了九十九分,这件事对我的打击很大,我想起来就想哭。爸爸针对我的这个缺点,用很多微小的事情来考验我,用细腻的方法讲给我听,从各个方面来训练我,现在我这方面的毛病改了很多。

爸爸是最关心我的那个人,那是一个寒冷的冬天,我在床上睡得迷迷糊糊时,朦胧地看见一个人萫,是爸爸。爸爸为什么要来呢?那是因为我睡觉喜欢踢被子,爸爸是过来帮我盖被子的,为了我能舒舒服服的睡觉,爸爸一听到我房间里有什么动静,就赶快过来看看。

爸爸,我爱你!你的关心让我感谢你!你的能干让我佩服你!

你是我最想守候的人

花儿谢了,她绽放出了最美的光彩;树叶掉了,她成为了腐殖臼;善良的人儿老了,余留下的,是美的温存。

今天,我正兴致勃勃地玩电脑,奶奶轻轻推开门,缓缓向我走来,“修祚,和奶奶买东西去吧,奶奶今天打发你们吃涮锅。”

我正玩得尽兴,扭过头来看看,奶奶如夏花般灿烂的笑容洋溢在她布满皱纹的脸颊上。我不忍拒绝她,但游戏马上就要通关了,我还是婉言拒绝了。

奶奶怅然若失地走了出去。一会儿后,爸爸回来了,他要看货,要用电脑,我速速让开了,走到街上去。

恰巧奶奶也在街上,她又绽开了笑脸,那布满皱纹的笑脸,飘飘漾漾地合了拢来,绾在一起,入登仙界,如归故乡,如同发光发热的太阳。她又询问我买不买东西去。

我原本是想与奶奶一起买东西的,可一想起奶奶平时买东西的时候磨磨蹭蹭的,还挑肥拣瘦的,用不想去这个理由搪塞了奶奶的问话,就趁机跑回了家。

回到家里,看了一会儿书,觉得枯燥无味,什么都看不进去,就跑出去准备和奶奶一起

2016安徽中考作文题题目:以《五》

2016年各地中考作文题汇总

2016年各地语文中考试题

2016年安徽中考作文题目

请以“你是我最_______的人”为题,写一篇文章。

【提示语要求】

(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。

2016重庆中考作文题目(A卷):我毕竟走过

以下两题,选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

1.人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,就能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。 请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。

2.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”

一个天使听见了雏菊的心声,规劝她说: “但是你真的很美丽!”

“我想成为唯一的一朵,身旁不要有其他任何同类!”

天使不想再听到雏菊的埋怨,于是把她带到了城市广场。

几天之后,市长带着一位园艺师来对广场进行改造。

“把土壤翻一翻,种上天竺葵吧!”

“等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”

“如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会

2016安徽中考作文题题目:以

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