2016湘潭中考语文作文
2016湘潭中考语文作文《一》
2016年湘潭市初中毕业学业考试语文模拟试卷 (一)
2016年湘潭市初中毕业学业考试模拟试卷
语文（一）
1、本试卷共四道大题，26道小题，试卷满分120分，考试时量120 分钟。
2、本试卷所有答案均需写在答题卡相应的位置上，否则不予计分。
一、语言积累：（24分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
这是一个充满(xiá) 思的季节，每一片土地都在(yùn) 酿一个季节的故事，
每一叶绿芽都在萌发一个蓬勃的希望。这个季节，满目春色，你会忘记流年的(cāng) 桑。流动的乐章，让飘零的容颜焕发(xuàn) 目的光彩.
2．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A. 强迫(qiǎng) 亵渎(xiâ) 纨绔（zhí） 吹毛求疵 ( cī ) ．．．．
B. 秀颀(qí) 跻身(jì) 襁褓（qiáng） 孜孜不倦（zī） ．．．．
C. 眼睑（jiǎn） 恣睢（zì） 沉淀(dìng) 顶礼膜拜（mó） ．．．．
D. 咀嚼（juã） 睥睨(pì) 舐（shì）犊 桀骜不驯（jiã） ．．．．
3、下列句子没有语病的是（ ）
A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B．走进美丽的湖湘公园，我停下脚步驻足欣赏。
C．近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
D．经过专家组的考核验收,我县被授予“省级文明县城”。
4、下面句中成语使用不恰当的一项是（ ）
A．入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。 ．．．．
B．《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。 ．．．．
C．在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。 ．．．．
D．我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。 ．．．．
5、名著阅读
“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？
——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予
我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚
至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”
①选段出自于《 》，是英国作家（ ）的作品，是英国十九世纪
现实主义文学代表作之一。
②请结合文段，谈谈它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？
6、默写填空。 ①问渠那得清如许， 。（朱熹《观书有感》）
②子日：“ ，可以为师矣。”（《论语〃为政》）
③了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）
④白头吊古风霜里，_______________。（陈与义《登岳阳楼》）
⑤夫战，勇气也，__________，___________，三而竭。（左传《曹刿论战》）
⑥______________，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《三峡》）
⑧生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“ ， ”
的良好心态就能正确对待人生。（用《岳阳楼记》原句回答）
二、表达运用：（7分）
7、看漫画，按要求答题：
8、阅读下面材料，回答问题。
材料一：习近平说，中国“国家安全和社会安定面临的威胁和挑战增多”，他要求各地区各
部门“保持严打高压姿态”，“筑起铜墙铁壁”、使暴力恐怖分子成为“过街老鼠，人人喊打”。
此前的4月9日，在为猎鹰突击队授旗时，习近平强调，武警部队作为国家反恐维稳的重要
力量，要认真贯彻党中央决策部署，坚决有力打击各种暴力恐怖犯罪活动，维护国家安全和
社会稳定，更加突出强调武警部队在反恐中的作用。
材料二：在此次赴新疆视察过程中， 4月27日下午，习近平在喀什看望了武警新疆总队某
部特勤中队官兵。在参观荣誉室后，习近平说，“ ， 。
越是复杂严峻的环境，越能磨砺意志本领，希望大家牢记职责、再接再厉，为祖国和人民再
立新功。”
①请结合材料的内容，在空格处填上连续的两句警句。（2分）
②我们作为中学生，在防暴制暴，维护国家、人民安全方面可以做什么？请至少写出两个建
议。（2分）
三、阅读理解：（39分）
（一）
在昆明乡下，一年四季，本来早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，
向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果
树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春
花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听
各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面
前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像
对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分
沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，‚郭公郭公‛反复叫个不停。最有意
思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空
中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷
目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是
另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的
还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴的本色美。
9、“听到各种美妙有情的歌声”，这些“歌声”具体指什么歌？（2分）
10、为什么要着力写由呈贡进城的一路景色？这和“赶马女孩的歌唱”有什么关系？（2
分）
11、赶马女孩的歌唱“还发哑带沙”，为什么作者还说充满“淳朴的本色美”？ （2分）
（二）
风烟俱静，天山共色。从流飘荡，任意东西，自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天
下独绝。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成
韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯
上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
12、解释加点的文言词（2分）
①风烟俱静，天山共色（ ） ②窥谷忘反 （ ） ．．
13、将文中画横线的句子译成现代汉语：（2分）
14、“鸢飞戾天者，望蜂息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的情感？（2分）
（三）渡荆门送别 李白
渡远荆门外．来从楚国游，山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
15、这首诗中间两联描写舟过荆门时的景色，其中“随”、“入”字用得很好，历来被人
们称道。请选择其中一个，简要赏析。（2分）
16、诗的尾联抒发了作者怎样的思想感情？ “万里”一词与诗的首联中哪个字相照应？（2分）
_______________________________________________________________________
（四）
艾子①游于郊外，弟子通、执二子从焉，渴甚，使执子乞浆②于田舍。有老父③映门观书，
执子揖而请，老父指卷中‚真‛字问曰：‚识此字，馈汝浆。‛执子曰：‚‘真’字也‛。父怒
不与，执子返以告。艾子曰：‚执也未达④，通也当往。‛通子见父，父如前示之。通子曰：
‚此‘直八’两字也。‛父喜，出家酿之美者与之，艾子饮而甘之，曰：‚通也智哉！使复如
执之认真，一勺水吾将不得吞矣。‛
【注释】①艾子：作者为褒贬或讽喻现实而假托的战国时代的人物。②浆：解渴的薄酒。{2016湘潭中考语文作文}.
③老父：老年的男子。④达：通达事理。
17.解释下列句中加下划线的词。（2分）
①使执子乞浆于田舍（ ） ②艾子饮而甘之（ ） ．．
18. 将文中画横线的句子译成现代汉语（1分）
19.你是怎样理解作者对执子和通子的态度的？ （2分）
（五）
读书是风雅乐事 鲁先圣
①我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。
②把读书看成了拜师访友，是那种没有任何功利的读书，优雅而闲适。如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书，把读书当做是去拜访高人名流，那读书就纯粹是一件风雅乐事了。 ③但是中国的传统文化里，读书却没有这份风雅的。读书是为了寻找黄金屋、千钟粟和颜如玉的，因而就要头悬梁、锥刺股。这里，读书是为了入仕博名的，读书的快乐当然就荡然无存了，反而让人生出几分胆怯和畏惧。今天我们中的许多人，多是借读书之名，取利禄之实，读书不过是一种装潢而已。{2016湘潭中考语文作文}.
④林语堂认为读书的主旨在于摆脱俗气。黄山谷说不读书便语言无味，面目可憎。说的有些过头了。淳朴的乡村农夫目不识丁，并未见其面目可憎，但是说读书摆脱俗气，使人优雅，倒是确切的。
⑤读书的目的有很多，但是有一点是共同的，读书会使人生充实，读书会让我们了解我们不知道的过去的世界，也能够让我们了解我们无法到达的遥远的地方。譬如我们都知道历史中很多的故事，熟悉几千年前的著名人物，我们还知道冰封的南极和非洲的撒哈拉大沙漠，这些毫无疑问都因为我们读书的缘故。因此说，读书会丰富我们的学识，读书会使我们的认识深刻，读书还会使我们的视野开阔。
⑥读书是有功用的，这毫无疑问。当然，如果能够达到像杨绛先生那样犹如串门访友的达观，则是一种极高的境界了。 （选自《语文报》，有删改）
20．请说出第①段“读书好比串门儿——隐身的串门儿”这句话中“隐身”的含义。（2分）
21．请分别说出林语堂和黄山谷对待读书的观点，作者对他们的观点持什么态度？（3分）
22．请结合②③段分析文章是怎样证明“读书是风雅乐事”这一观点的。（3分）
（六）快递
①现在都喜欢快递。一封不重要的信，一份有点重要的合同，一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋，很像成功人士。我不但有快递，而且几乎天天有，有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱。
②有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递的打我的手机，当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时，我醒了。‚你在家吗？‛声音很恼怒。‚我在啊。‛‚你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!‛很恼火的声音在喊。‚你是谁啊？‛‚快递!‛他都是喊的。‚对不起，对不起!我刚才睡着了，没听见。‛‚你们上海人都不接电话的!‛‚上海人都不接电话？刚才是没有听见。‛‚你不要说了，你现在下来!‛他大喊着，声音非常响，已经无礼得‚不成体统‛，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火‚腾‛地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命？二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程，我把自己锤炼了一次。我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵，他站在门口，他的脸上只有火!‚你好，‛我说，‚很对不起，我睡着了，没有听见。如果听见我怎么会不接？‛我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。可是他的气不消。最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对我说‚你签名‛的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火‚腾‛
地重新蹿上来!‚我不会签的!‛我大叫。‚你打电话给你们老板，让他和我说话!‛我大叫。我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子。
③他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏。我没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他，我自以为是地要让他向我道歉。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。我们的小区很大，可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口，他的助动车停在樟树下，他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说：‚你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架？‛他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。他也许也在懊悔：我怎么又吵了。
④这时，我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当知青，也被晒得很黑。那时，我不能再读书，他现在也读不了书，干着这样一份按人家门铃，打别人手机，可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗，说：‚你热吗？‛‚怎么会不热？‛他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女儿还小些，是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书，而他呢，骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手，说：‚我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。上海人都很感激你们的!‛这么 说着，我也流泪了，觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子。
⑤这个上午没有被毁掉，被我们挽救了。他离开的时候说：‚我走了。‛我说：‚你骑得慢一点。‛我们竟然有些像亲人告别。后来，他又来过一次。他有点害羞地站在门外，我说：‚是你啊，你好吗？‛那以后，我再没有见到他。我很想他再来为我送快递，我会说：‚是你啊，你好吗？‛
23．根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。（4分）
（1）第②段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”？
（2）第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”？
24．下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。（4分）
（1）我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。（从词语角度）
（2）他就像一团烈火，是滚着离开的。（从修辞角度）
第（1）句： 第（2）句：
25．读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。（2分）
四、作文：（50分）：
26、按要求作文。
“人非圣贤，孰能无过。”哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢？幸好在我们的心里，都埋藏着一种叫“忏悔”的种子。忏悔是一种勇气，一种敢于面对自己、面对生活的勇气，一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。
请以“ ，对不起”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）；④不少于600字；⑤要有自己的体验和
2016湘潭中考语文作文《二》
湖南省湘潭市2016年初中毕业学业考试语文模拟试卷1
湘潭市2016年初中毕业学业考试语文模拟试卷1
1、本试卷共四道大题，26道小题，试卷满分120分，考试时量120 分钟。
2、本试卷所有答案均需写在答题卡相应的位置上，否则不予计分。
一、语言积累：（24分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
这是一个充满(xiá) 思的季节，每一片土地都在(yùn) 酿一个季节的故事，每一
叶绿芽都在萌发一个蓬勃的希望。这个季节，满目春色，你会忘记流年的(cāng) 桑。流动的乐章，让飘零的容颜焕发(xuàn) 目的光彩.
2．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A. 强迫(qiǎng) 亵渎(xiâ) 纨绔（zhí） 吹毛求疵 ( cī ) ．．．．
B. 秀颀(qí) 跻身(jì) 襁褓（qiáng） 孜孜不倦（zī） ．．．．
C. 眼睑（jiǎn） 恣睢（zì） 沉淀(dìng) 顶礼膜拜（mó） ．．．．
D. 咀嚼（juã） 睥睨(pì) 舐（shì）犊 桀骜不驯（jiã） ．．．．
3、下列句子没有语病的是（ ）
A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B．走进美丽的湖湘公园，我停下脚步驻足欣赏。
C．近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
D．经过专家组的考核验收,我县被授予“省级文明县城”。
4、下面句中成语使用不恰当的一项是（ ）
A．入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。 ．．．．
B．《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。 ．．．．
C．在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。 ．．．．
D．我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。 ．．．．
5、名著阅读
“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”
①选段出自于《 》，是英国作家（ ）的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一。
②请结合文段，谈谈它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？
6、默写填空。
⑥______________，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《三峡》）
⑦不戚戚于贫贱， （陶渊明《五柳先生传》）
⑧生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“ ， ”的良好心态就能正确对待人生。（用《岳阳楼记》原句回答）
二、表达运用：（7分）
7、看漫画，按要求答题：
8、阅读下面材料，回答问题。
材料一：习近平说，中国“国家安全和社会安定面临的威胁和挑战增多”，他要求各地区各部门“保持严打高压姿态”，“筑起铜墙铁壁”、使暴力恐怖分子成为“过街老鼠，人人喊打”。
此前的4月9日，在为猎鹰突击队授旗时，习近平强调，武警部队作为国家反恐维稳的重要力量，要认真贯彻党中央决策部署，坚决有力打击各种暴力恐怖犯罪活动，维护国家安全和社会稳定，更加突出强调武警部队在反恐中的作用。
材料二：在此次赴新疆视察过程中， 4月27日下午，习近平在喀什看望了武警新疆总队某部特勤中队官兵。在参观荣誉室后，习近平说，“ ， 。越是复杂严峻的环境，越能磨砺意志本领，希望大家牢记职责、再接再厉，为祖国和人民再立新功。”
①请结合材料的内容，在空格处填上连续的两句警句。（2分）
②我们作为中学生，在防暴制暴，维护国家、人民安全方面可以做什么？请至少写出两个建议。（2分）
三、阅读理解：（39分）
（一）
在昆明乡下，一年四季，本来早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向
例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，‚郭公郭公‛反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中
的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴的本色美。
9、“听到各种美妙有情的歌声”，这些“歌声”具体指什么歌？（2分）
10、为什么要着力写由呈贡进城的一路景色？这和“赶马女孩的歌唱”有什么关系？（2分）
11、赶马女孩的歌唱“还发哑带沙”，为什么作者还说充满“淳朴的本色美”？ （2分）
（二）
风烟俱静，天山共色。从流飘荡，任意东西，自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独
绝。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
12、解释加点的文言词（2分）
①风烟俱静，天山共色（ ） ②窥谷忘反 （ ） ．．
13、将文中画横线的句子译成现代汉语：（2分）
14、“鸢飞戾天者，望蜂息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的情感？（2分）
（三）渡荆门送别 李白
渡远荆门外．来从楚国游，山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
15、这首诗中间两联描写舟过荆门时的景色，其中“随”、“入”字用得很好，历来被人们称道。请选择其中一个，简要赏析。（2分）
16、诗的尾联抒发了作者怎样的思想感情？ “万里”一词与诗的首联中哪个字相照应？（2分）
_______________________________________________________________________
（四）
艾子①游于郊外，弟子通、执二子从焉，渴甚，使执子乞浆②于田舍。有老父③映门观书，执子揖而请，老父指卷中‚真‛字问曰：‚识此字，馈汝浆。‛执子曰：‚‘真’字也‛。父怒不与，执子返以告。艾子曰：‚执也未达④，通也当往。‛通子见父，父如前示之。通子曰：‚此‘直八’两字也。‛父喜，出家酿之美者与之，艾子饮而甘之，曰：‚通也智哉！使复如执之认真，一勺水吾将不得吞矣。‛
【注释】①艾子：作者为褒贬或讽喻现实而假托的战国时代的人物。②浆：解渴的薄酒。③老父：老年的男子。④达：通达事理。
17.解释下列句中加下划线的词。（2分）
①使执子乞浆于田舍（ ） ②艾子饮而甘之（ ） ．．
18. 将文中画横线的句子译成现代汉语（1分）
19.你是怎样理解作者对执子和通子的态度的？ （2分）
（五）
读书是风雅乐事 鲁先圣
①我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的
老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。
②把读书看成了拜师访友，是那种没有任何功利的读书，优雅而闲适。如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书，把读书当做是去拜访高人名流，那读书就纯粹是一件风雅乐事了。
③但是中国的传统文化里，读书却没有这份风雅的。读书是为了寻找黄金屋、千钟粟和颜如玉的，因而就要头悬梁、锥刺股。这里，读书是为了入仕博名的，读书的快乐当然就荡然无存了，反而让人生出几分胆怯和畏惧。今天我们中的许多人，多是借读书之名，取利禄之实，读书不过是一种装潢而已。
④林语堂认为读书的主旨在于摆脱俗气。黄山谷说不读书便语言无味，面目可憎。说的有些过头了。淳朴的乡村农夫目不识丁，并未见其面目可憎，但是说读书摆脱俗气，使人优雅，倒是确切的。
⑤读书的目的有很多，但是有一点是共同的，读书会使人生充实，读书会让我们了解我们不知道的过去的世界，也能够让我们了解我们无法到达的遥远的地方。譬如我们都知道历史中很多的故事，熟悉几千年前的著名人物，我们还知道冰封的南极和非洲的撒哈拉大沙漠，这些毫无疑问都因为我们读书的缘故。因此说，读书会丰富我们的学识，读书会使我们的认识深刻，读书还会使我们的视野开阔。
⑥读书是有功用的，这毫无疑问。当然，如果能够达到像杨绛先生那样犹如串门访友的达观，则是一种极高的境界了。 （选自《语文报》，有删改）
20．请说出第①段“读书好比串门儿——隐身的串门儿”这句话中“隐身”的含义。（2分）
21．请分别说出林语堂和黄山谷对待读书的观点，作者对他们的观点持什么态度？（3分）
22．请结合②③段分析文章是怎样证明“读书是风雅乐事”这一观点的。（3分）
（六）快递
①现在都喜欢快递。一封不重要的信，一份有点重要的合同，一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋，很像成功人士。我不但有快递，而且几乎天天有，有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱。
②有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递的打我的手机，当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时，我醒了。‚你在家吗？‛声音很恼怒。‚我在啊。‛‚你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!‛很恼火的声音在喊。‚你是谁啊？‛‚快递!‛他都是喊的。‚对不起，对不起!我刚才睡着了，没听见。‛‚你们上海人都不接电话的!‛‚上海人都不接电话？刚才是没有听见。‛‚你不要说了，你现在下来!‛他大喊着，声音非常响，已经无礼得‚不成体统‛，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火‚腾‛地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命？二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。二楼、一
楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程，我把自己锤炼了一次。我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵，他站在门口，他的脸上只有火!‚你好，‛我说，‚很对不起，我睡着了，没有听见。如果听见我怎么会不接？‛我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。可是他的气不消。最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对我说‚你签名‛的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火‚腾‛地重新蹿上来!‚我不会签的!‛我大叫。‚你打电话给你们老板，让他和我说话!‛我大叫。我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子。
③他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏。我没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他，我自以为是地要让他向我道歉。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。我们的小区很大，可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口，他的助动车停在樟树下，他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说：‚你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架？‛他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。他也许也在懊悔：我怎么又吵了。
④这时，我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当知青，也被晒得很黑。那时，我不能再读书，他现在也读不了书，干着这样一份按人家门铃，打别人手机，可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗，说：‚你热吗？‛‚怎么会不热？‛他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女儿还小些，是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书，而他呢，骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手，说：‚我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。上海人都很感激你们的!‛这么 说着，我也流泪了，觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子。
⑤这个上午没有被毁掉，被我们挽救了。他离开的时候说：‚我走了。‛我说：‚你骑得慢一点。‛我们竟然有些像亲人告别。后来，他又来过一次。他有点害羞地站在门外，我说：‚是你啊，你好吗？‛那以后，我再没有见到他。我很想他再来为我送快递，我会说：‚是你啊，你好吗？‛
23．根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。（4分）
（1）第②段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”？
（2）第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”？
24．下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。（4分）
（1）我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。（从词语角度）
（2）他就像一团烈火，是滚着离开的。（从修辞角度）
第（1）句： 第（2）句：
25．读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。（2分）
2016湘潭中考语文作文《三》
2016年湘潭市初中毕业学业考试语文模拟试卷 (四)
2016年湘潭市初中毕业学业考试模拟试卷
语文（四）
1、本试卷共四道大题，28道小题，试卷满分120分，考试时量120 分钟。
2、本试卷所有答案均需写在答题卡相应的位臵上，否则不予计分。
一、 语言的积累与运用。（共20分）
1、 阅读下面语段，并根据拼音，在答题卷的田字格内写出相应的汉字。（4分）
读书的时候，人是专注的。因为你在líng（ ）听一些高贵灵魂的自言自语，不由自
主地谦xùn（ ）和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝。长久
的读书可以使人养成gōng（ ）敬的习惯，知道这世界上可以为师的人太多了，在
生活中也会yán（ ）袭洗耳倾听的姿态。
2、下列各项没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、禁锢 隔膜 谦卑 气吞斗牛 B、妖娆 阴晦 篷勃 重蹈覆辙
C、田圃 骈进 恣睢 刻骨铭心 D、谙哑 亵读 借鉴 强聒不舍
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A、暑假热播的《爸爸去哪儿》成为许多人茶余饭后的话题，“星爸”及他们的孩子因
此家喻户晓。 ．．．．
B、现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下
一席之地呢？ ．．．．
C、书法是中国传统的艺术形式，学校教学楼悬挂的书法作品、或古朴，或隽秀，或雄
浑，或飘逸，将汉字之美表现得一览无余。 ．．．．
D、“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的生活习惯，乘坐公交、骑自行车、步．．．．
行等出行方式正逐步成为生活新时尚。
4、下列名子有语病的一项是（ ）（2分）
A.在新中国文学的天幕上，路遥犹如一粒种子，在短暂的写作生涯中，给中国文坛留下
了一道难以磨灭的辉煌。
B.纪录片《记住乡愁》，用故事的形式，把活在乡村里的传统文化和长在老百姓心里的
价值观展示出来。
C.有了“互联网”，“一路一带”不再是一个普通的地理概念，而是一个又一个用新技术、
新理念组建而成的新生态系统。[来源:学科网ZXXK]
D.纪念世界反法西斯战争胜利70周年，就是不断教育世人，尤其是年青一代牢记历史，
珍惜和平，避免重蹈历史覆辙。
5.下列说法有误的一项是（ ） （2分）
A.朱自清，散文家，诗人。他曾以清新诗意的文字引领我们投入“春”的怀抱，也曾以
朴素真挚的语言为我们描绘父亲感人至深的“背影”。
B.许多旅游景点声称是陶渊明的“桃花源”，其实“桃花源”只是作者虚构出来的理想
社会，在现实世界中并不存在。 C.“思乡”是文学作品的永恒主题。唐代温庭筠的“望江南（梳洗罢）”和元代马致远
的《天净沙·秋思》，都是表达思乡之情的名作。
D.《名人传》是法国著名人道主义作家罗曼·罗兰的作品。它真实地记录了贝多芬、米
开朗琪罗和托尔斯泰苦难与坎坷的一生，赞美了他们与命运抗争的崇高勇气和担负全人类
苦难的伟大情怀。
6、默写。（8分）
① ，数风流人物，还看今朝。（毛泽东《沁园春雪》）
② ，燕然未勒归无计。（范促淹《渔家傲 秋思》）
③ ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
④了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑤过尽千帆皆不是， ，肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》）
⑥鸡声茅店月， （温庭筠《商山早行》）
⑦当任命一个人来挽救局面，人们常引用诸葛亮《出师表》中的一句名言：
二、综合性学习。（12分）
7、阅读下面一段文字，回答后面的问题。
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上
只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑
屠道：‚洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖
肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？‛扑的只一拳，正
打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发
都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：‚打得好！‛鲁达骂道：‚直娘
贼！还敢应口！‛提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打的眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个
彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。（选文有删节）
（1） 上文选自古典文学名著《 》，作者是 。（2分）
（2） 选文表现了鲁智深 、 的性格特征。（2分）
8、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国
青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：
9、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密。每处不超过20个字。（4分）
命运总是与你一同存在。① ，虽然有时它深不可测；不要惧怕
它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候，② ；在你
得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半
就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：运用你手里所拥有的去获取上
帝所掌握的。
三、阅读与理解（共38分） （一）（7分）
聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感
到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。
我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心
中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来
安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活
才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧
张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国
外这几年，对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动
魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视
现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，
越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的
时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的
心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候
（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。
10、家书是真情的流露，文中舐犊之情渗透在每个角落，感人至深。你觉得哪些语句蕴含的
情感，最能打动你的心，选一处说说你的理解。（2分）
11、从这封家书中可见傅雷是一个怎样的父亲？（至少从两个方面作答）（2分）
12、你从文中画横线的几句话中，懂得了怎样的道理？请写下来。（3分）
（二）（6分）
秦王使人谓安陵君曰：‚寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！‛安陵君曰：‚大
王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！‛秦王不悦。安陵君因
使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：‚寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，
而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡
人者，轻寡人与？‛唐雎对曰：‚否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易
也，岂直五百里哉？‛
秦王怫然怒，谓唐雎曰：‚公亦尝闻天子之怒乎？‛唐雎对曰：‚臣未尝闻也。‛秦王曰：
‚天子之怒，伏尸百万，流血千里。‛唐雎曰：‚大王尝闻布衣之怒乎？‛秦王曰：‚布衣之
怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。‛唐雎曰：‚此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，
彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布
衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
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