2016年浙江义乌中考作文
2016年浙江义乌中考作文《一》
2016年全国中考作文题目
2016全国各省市中考作文题目汇总(持续更新中)
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2016年浙江义乌中考作文《二》
2016义乌中考卷
2016浙江义乌中考语文试题附答案
一、语文知识积累与运用（共22分）
１.读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。（3分）
山是凝固的美，水是奔腾的美；直线是流 chàng⑴的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是 fán ⑵ 华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要我们有发现美的眼睛，有感 wù ⑶ 美的心灵。
（1） （2） （3）
２.根据下面语境，选择恰当的词语,将序号填在横线上。（２分）
我梦想漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的 ⑴；我梦想徜徉在滕王阁下，在落暮余辉里，想象“千里逢迎，高朋满座”的⑵ ；我梦想登临泰山之巅，在红日喷薄时，欣赏“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的 ⑶。
A.壮阔 B.壮丽 C.壮观
３.古诗文名句填空。（６分）
①举杯邀明月， ▲ 。（李白《月下独酌》） ②▲ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）
③《出师表》中表现作者临危受命的句子是： ▲ ， ▲ 。
④请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句。（写出连续的两句） ▲ ， ▲ 。
４.下列句子中没有语病的一项是（ ）（２分）
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 ５.名著阅读。（３分）
（1）鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺 ▲ （行为），在野猪林义救林冲。
（2） “成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”这首诗简练而隽永，富有哲理。它的作者是 ▲ 。
（3）冬天过去了，窗外已春意盎然。 ▲ （人物）动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了„„医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”
６.综合性学习。（６分）
《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复，义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。喜讯传来，商城人民欢欣鼓舞。某中学906班开展以“热爱家乡，赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与活动并完成下列任务。
（1） 下面是同学们搜集到的媒体报道“义乌试点”相关新闻的部分标题，请你仔细阅读分析，用准确、简明的语言写出你从中发现的一条信息。
《义乌重塑“中国制造”》（《人民日报》2011年5月10日） 《面向世界再扬帆》（《浙江日报》2011年5月5日） 《从“全球超市”向“国际贸易高地”的新跨越》（《金华日报》2011年5月7日） 《义乌“新特区”转型正当时》（《义乌商报》2011年5月9日）
（2）请你写一句宣传家乡义乌的广告语，至少用一种修辞方法。
例：脚踏一方热土，手握全球商机。
（3）张平同学在“我是特区人”的小组讨论会上，发表自己的看法：“义乌成特区了，有特权 了，我们不要太努力了。”针对他这一言论，请你用得体的语言劝说他。（50字左右）
二、现代文阅读（共26分）
阅读下面两篇文章，完成7~14题。
（一）（14分）
父亲进城送梨
①父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。??
②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛？要来也不打个电话，我好去车站接你呀!”父亲愣住了，好一会儿才说：“你„„你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了，中秋节也可以用它敬月啊！”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。??
③妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。
④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。
⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景„„
⑥妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！”
⑦?父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。
⑧过了几日，我和妻回乡下看望父母。回到家，父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话‘人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心’。”
⑨ 听着母亲的话，我的眼里含满了泪水，透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱。
（选自《时文选粹》，有改
动）
７.父亲来了几次电话催“我”回家摘梨，“我” 为什么不把这件事放在心上？（3分）
８.第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”，在文章中起什么作用？（3分）
９.结合上下文，品味下列语句的含义。（４分）
（1）饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。
（2）我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。
10.作者写“父亲进城送梨”这件事，引发了读者对什么问题的思考？结合生活实际，谈谈你的感受。（4分）
（二）（12分）
我们身边的辐射
①最近一段时间，因受日本9.0级大地震影响，福岛核电站的放射性物质泄漏到人类赖以生存的自然环境中。一时间“谈核辐射而色变”，辐射也就顺理成章地成了人们当下最为关心的话题。
②辐射对人体的危害与放射线照射的强度、时间和照射的人体部位有关。辐射是无色、无味、无声，看不见和摸不着的，但可用仪器来探测和度量。度量辐射剂量的单位是西弗 Sv ，1西弗 Sv 1000毫西弗（mSv） 1000000微西弗（μSv）。放射线不同剂量照射对人体的影响不同，下表列出了放射线不同强度照射对人体的影响： 照射剂量 单位：毫西弗 对人体的影响 小于100 对人体没有危害 100～500 没有疾病感觉，但可引起白细胞数量减少，患癌症的可能性为 1/130 600～1000 出现各种辐射疾病 2000～4500 掉头发，血液发生严重病变，一些人在 2 至 6 周内死亡
③从上面列出的数据可见，小于100毫西弗的放射线辐射对人体是没有危害的。实际上，人类是生活在放射环境中的，人类的生活一时一刻也没有离开过放射线。人所受的放射线包括天然放射线和人工放射线。天然放射线主要来自三个方面：宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性。宇宙、自然界能产生放射性的物质不少，例如，太阳光等宇宙射线，人体内的钾-40，岩石、土壤和水中都存在放射性物质。此外，日常生活中使用手机、看电视、坐飞机、抽烟也会产生放射线。具体说，人们摄入的空气、食物、水中的辐射照射剂量每年约为0.25毫西弗，带夜光表每年有0.02毫西弗，乘飞机旅行2000千米约0.01毫西弗，每天抽20支烟每年的辐射照射剂量为0.5～1毫西弗。
④日本的核辐射让人惊慌，而平时就在我们身边的一些辐射源却很容易被忽视。实际上，在生活中也有放射性物质能通过多种途径进入人体，造成对机体的慢性损害。例如，含有一些放射性物质的建筑材料造成居室内放射性污染加重，有少量放射性物质的燃煤造成空气污染，佩带含有放射性物质的异常光彩夺目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严重的损害。在日常生活中，医疗辐射的危害是最大的。任何方式的X线检查都是有损受检者健康的，受检者都要承受不同程度辐射致癌的风险，接受的剂量越大，受辐射致癌的风险越高。在生活中，很多人觉得CT等检查是无害的，可以随便做，往往半年甚至3个月就做一次。事实上，这些检查可能给病人带来永久性的伤害。CT等检查是利用X射线能穿透人体组织的原理进
行检查的，而X射线也是核辐射的一种。有统计数据指出，做一次心脏冠状动脉CT检查，放射线量相当于拍了几百次X线胸片。根据国际辐射防护委员会的研究结果估算，以一个1000万左右人口的城市为例，每年大约会有350人可能因照射X线诱发癌症、白血病或其他遗传性疾病。
（选自《百科知识》2011年第4期，有改动）
11.放射线不同剂量照射对人体的影响不同。当照射剂量是2000～4500毫西弗（mSv）时，人体会受到怎样的影响？（2分）
12.“天然放射线主要来自三个方面：宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性”一句中“主要”一词能否删去？为什么？（3分）
13.请你从说明方法的角度分析第④段中画线句子的作用。（3分）
14.读了本文后，你在日常生活中会采取哪些措施来防止辐射对人体的危害？（至少写出四种）（4分）
三、古诗文阅读（共20分）
阅读下面古诗文，完成15~22题。
（一）（４分）
15. 阅读下面这首古诗，按要求答题。（４分）
秋日行村路 〔宋〕
乐雷发
儿童篱落带斜阳，
豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主？
红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：祭土地神的肉。
（1） “一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2分）
（2） 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）（８分）
[甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自《礼记 礼运》）
[乙]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （选自《桃花源记》）
16.解释下列文言句中加点的词语。（４分）
（1）选贤与（ ）能
（2）货恶（ ）其弃于地也
（3）故（ ）外户而不闭
（4）有良田美池桑竹之属（ ）
17.用现代汉语翻译下面文言句子。（２分）
阡陌交通，鸡犬相闻。
18.[甲] 文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？（２分）
（三）（８分）
濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。
（选自沈括《梦溪笔谈》）
【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）（２分）
A．善 （善于、擅长） 用矛 B．一举而毙（杀死）
C．适值（刚好）偷在市饮酒 D．弓手者忽谓（对„„说）偷曰
20.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是（ ）（２分）
A．皆服其能 空乏其身 B．弓手者因事至村步 罔不因势象形
C．遂曳矛而斗 遂许先帝以驱驰 D．见必与之决生死 时人莫之许也
21.用现代汉语写出下面文言句子的意思。（２分）
汝敢与我尉马前决生死乎？
22.根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。（２分）
四、写作（共52分，含书写分4分）
23.按要求作文。（52分）
一条小金鱼，看到同伴舞动着美丽的长尾巴，心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴，只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼，常常会忽略自己的美丽。让我们寻找自己的特长，发现自己的亮点，展示自己的才华，与别人分享自己的精彩。 请你以“跟我学 ▲ ”为题目，写一篇文章。 要
求：①在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整。 ②文体自选。 ③文章不少于600字。 ④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
浙江省2011年初中毕业生学业考试（义乌市卷） 语文参考答案及评分细则
一、语文知识积累与运用（共22分）
1. 畅 繁 悟（3分，每空1分）
2. A C B（2分，对一个给1分）
3. 对影成三人 会挽雕弓如满月 受任于败军之际，奉命于危难之间 例：田家少闲月，五月人倍忙。? 锄禾日当午，汗滴禾下土。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 （6分，每空1分。第4小题所填诗句切合主题即给分。漏字，加字，有错字、别字，该空均不给分）
4．C（2分）
5. 倒拔垂杨柳 冰心（谢婉莹） 保尔（保尔 柯察金） （3分，每空1分，答案中出现错
2016年浙江义乌中考作文《三》
2016全国各省市中考作文题目汇总
2016全国各省市中考作文题目汇总
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2016年浙江义乌中考作文《四》
义乌市2016年九年级3月检测语文试题
浙江省义乌市2016年九年级3月检测
语文试题
考生须知：
1.全卷共5页，有五大题23小题。满分为150分。考试时间为120分钟。
2.请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在答题纸的对应位置上，坐在试卷上无效。
3.请考生将姓名、准考证号写在答题纸的对应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、书写（4分）
本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。
二、语文知识积累（34分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
汉字是中华文化传播和交流的载（A. zǎi B. zài）体，汉字之美，美在形体，点横撇．
捺呈现精妙组合；美在声韵，抑扬平仄（A. zè B. zhè）传递音律和谐；美在意yùn（ ▲ ），字词句篇承载古今文明。去年，以“书写的文明传承，民族的未雨绸缪”为宗旨的“中国汉字听写大会”“中国成语大会”在全国刮起了“最xuàn（ ▲ ）民族风”。
2.古诗文名句填空。(10分)
（1）青青子衿， ▲ 。(《诗经》)
（2）江天一色无纤尘， ▲ 。(张若虚《春江花月夜》)
（3） ▲ ，月中山色镜中看。(戴叔伦《兰溪棹歌》)
（4） ▲ ，日高人渴漫思茶。(苏轼《浣溪沙》)
（5）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， ▲ 。(《孟子》)
（6）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借景抒情，流露出对家国的眷恋，对前途悲观失意的句子是: “ ▲ ？ ▲ 。”
（7）白居易的《卖炭翁》中，“可怜身上衣正单， ▲ ”一句表现了主人公的矛盾心理。在《观刈麦》中“ ▲ ， ▲ ”一句也有异曲同工之妙。
3.解释下列加点字。(6分)
（1）等死，死国可乎（ ▲ ） （2）至于斟酌损益（ ▲ ） ．．
（3）吾妻之美我者（ ▲ ） （4）所识穷乏者得我与（ ▲ ） ．．
（5）肉食者鄙（ ▲ ） （6）马作的卢飞快（ ▲ ） ．．
4.选出下列选项中加点词意义或用法不同的一项( ▲ )(3分)
A.必以信 事无大小，悉以咨之 ．．
B.环而攻之而不胜 此用武之国，而其主不能守 ．．
C.公亦尝闻天子之怒乎 公输般为楚造云梯之械 ．．
D.达于汉阴 皆以美于徐公 ．．
5. 下列相关文学的表述，有误的一项是（ ▲ ）（3分）
A.《祖国啊，我亲爱的祖国》作者是我国著名诗人舒婷，她被称为雨巷诗人。
B.《威尼斯商人》的作者是英国著名戏剧家莎士比亚，他的代表作品还有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。
C.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉时期著名的史学家和文学家司马迁。
D.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，作者是吴敬梓。
6.名著阅读。（8分）
（1）下列有关名著内容的表述，不正确的一项是（ ▲ ）(3分)
A.林冲曾是八十万禁军教头，虽然委曲求全，但终被逼上梁山，他最后在征讨方腊的战斗中受重伤而死。
B.《格列佛游记》中，小人国的国王和大臣们都很贪婪、残忍，而且野心勃勃，党派之间相互侵轧，与邻国之间战火不断。
C. 《简·爱》中的简·爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了她的爱情。
D. 《傅雷家书》中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱，对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，让我们感受到了那份动人的舐犊之情。
（2）阅读《简·爱》第三十七章选段，完成后面问题。（5分）
“但我至少要选择——我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”
“是的，先生。”
“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”
“是的，先生。”
“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。”
“是的，先生”
“真的吗，简？”
“完全当真，先生。”
①文中的“先生”——罗切斯特，他变成残疾人的原因是什么？（2分）
②简·爱在得知罗切斯特有一个合法妻子之后毅然离开，而在他残疾之后又义无反顾地会到他的身边，你认为简·爱是一个怎样的人？（3分）
三、现代文阅读（29分）
（一）（18分）
父 亲
再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人„„ 母亲病故时，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。 父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。
我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把爱给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想起了童年。 ．．
父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，
夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。
人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。
我试着给父亲按摩过几次，开头几天不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似的看我，然后转过头去。
1985年暑假，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。 这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！
半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。耳中突然听到一声“崇昌--”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！
我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上„„
不少人都说我孝顺，我自己也以为孝顺。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！
我永远不能原谅自己!
7. 作者说“父亲也是母亲”，第二段中哪些语句体现了这一点？（3分）
8.根据相应要求赏析下列句子。（5分）
（1）这时，只有这时我忽然想起了童年。（剧中加点词“只有”在这里有什么表达效果？） ．．
（2）这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！（“这样”代指什么内容？这句．．
话表达了作者怎样的情感？）
9.第一段在文章的内容和结构上起什么作用？（3分）
10.文中先后两次写到“我自己也以为孝顺”这句话，两处的表达效果有什么不同？（3分）
11.父亲死后，“我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上”，请你仔细揣摩，写出作者此时的心理活动。（不少于60字）（4分）
（二）（11分）
作家寄语中学生写作{2016年浙江义乌中考作文}.
王蒙：
我觉得中学时代非常重要，一个喜好文学的人往往在中学时代就表现出自己的追求、自己的个性，乃至处于萌芽状态的才华。尽管中学生的知识、经验还相当有限，思想、心理也还不那么成熟。但是中学生特别敏感，开始用一种成人的眼光，或者说努力学着用一种成人的眼光来看待世界、看待人生。他开始用什么样的眼光、什么样的思想、什么样的情感来看待世界、看待人生，这对他一生的影响非常深远。
我希望中学生把作文写好，但是我不喜欢看那种年轻人做老年语、做未老先衰语的作品。我希望中学生能保持青少年的单纯和朴素，不要说空话、套话。如果太像大人的作品，等于瞄准了一些作家的创作，让人感觉到有一些勉强，不一定是最好的选择。
文章应多一点朴素的、单纯的、直抒胸臆的语言，不需要加太多的修饰。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，大家应多写这样的文章。
最真实地袒露自己，用许多辞藻、妙笔生花不一定是最好的办法。
钱理群：
我想抄一段鲁迅的话，赠给年轻朋友：
“我们要说现代的，自己的话；用活着的白话，将自己的思想，感情直白地说出来。” “青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉了一切利
害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。真，自然是不容易的。但总可以说些较真的话，发些较真的声音。只有真的声音，才能感动中国的人和世界的人；必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活。”
我希望我们的中小学生，从现在开始，一辈子说自己的话，说真话，至少说较真的话。 余华：
我一直认为写作是一种乐趣，一种创造的乐趣。最初写作时的主要乐趣是对词语和句子的寻找，那时候最大的困难是如何让自己坐下来，让屁股和椅子建立友谊，我刚开始写作时才二十岁出头，这是一个坐不住的年龄。想想当时我的同龄人在到处游荡，而我却枯坐在桌前，这是需要极大的耐心来维持的，必须坚持往下写，然后突然有一句美妙的语言出现了，让我感受到喜悦和激动，我觉得自己艰难的劳动得到了酬谢，我再没有什么可抱怨了，我枯坐桌前也同样有无穷乐趣。
对一个长期从事写作的人来说，有时候写作已经不单纯是在写作，更像是一种人生经历，尤其是长篇小说的写作，长达一年或者几年几十年的时间，写作者的情感往往和作品中人物的情感同舟共济，共同去承受苦难，也共同去迎接欢乐。这时候得到的乐趣会让我们相信，虚构的世界比现实的世界更加引人入胜。
我要谈的是一个非常重要的经验：任何一个写作者同时也是读者，写作者必须重视自己读者的身份。正是在阅读很多经典作品时带来的感受，才会不断纠正自己在写作过程中的错误。
（文章有删改）
12. 在作家王蒙和钱理群的寄语中：都说到了写作需要“真”的问题，下列理解不正确的一项是（ ▲ ）（3分）
A.王蒙的“真”是指写作语言要朴实、率真。
B.钱理群的“真”是指文章要有真情实感。
C.王蒙认为“最真实的袒露自己”就是写作时不需要有辞藻的修饰。
D.钱理群引用鲁迅的话是为了阐明作家和中学生都要写真话。
13.余华认为“写作是一种乐趣”，他的乐趣分为两个层级，请简要概括。（2分）
14.作家王蒙对中学生“开始用一种成人的眼光，或者说努力学着用一种成人的眼光来看待世界、看待人生”持肯定态度，但反对中学生作文“太像大人的作品”，你认为他的说法前后矛盾吗？为什么？（3分）
15.三位作家的观点对你在写作上有什么启发？请简要谈一谈。（3分）
四、古诗文阅读（17分）
（一）诗歌鉴赏（5分）
少年游·早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。
16.上阕描写了“ ▲ ”“ ▲ ”“ ▲ ”和“鸟啼”等极富特征性的景象，具体表现了诗题中的“早”。（3分）
17.下阙划线句如何表现词人的心境？结合诗句具体分析。（2分）
（二）文言文阅读（12分）
王文正①太尉局量②宽厚，未尝见其怒。以少埃墨投羹中公唯啖③饭而已。问其何以不食羹，曰：“我偶不喜肉。”一日又墨其饭，
公视之曰：“吾今日不喜饭，可具粥。”其子弟诉于公曰：“庖肉为饔人④所私，食肉不饱，乞治之。”公曰：“汝辈人料肉⑤几何？”曰：“一斤，今但得半斤食，其半为饔人所廋⑥。”公曰：“尽一斤可得饱乎？”曰：“尽一斤固当饱。”曰：“此后人料一斤半可也。”其不发人过皆类此。
尝宅门坏，主者彻⑦屋新之，暂于廊庑下启一门以出入。公至侧门，门低，据鞍俯伏而过，都不问。门毕复行正门亦不问。有控马卒，岁满辞公，公问：“汝控马几时？”曰：“五年矣。”公曰：“吾不省有汝。”既去，复呼回，曰：“汝乃某人乎？”于是厚赠之。盖逐日控马，但见背，未尝视其面；因去见其背，方省也。
（选自沈括《梦溪笔谈》）
[注释]：①王文正：王旦。宋真宗时，曾任宰相。②局量：器量、度量。③啖：吃。④饔（yōnɡ）人：厨人。⑤料肉：定量供应的肉料。⑥廋（sōu）：隐藏。⑦彻：通“撤”。
18．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“／”划开。（限断二处）(2分)
家 人 欲 试 其 量 以 少 埃 墨 投 羹 中 公 唯 啖 饭 而 已
19．解释下面加点词语。（4分）
（1）但不食而已（ ▲ ） （2）可具粥（ ▲ ） ．．
（3）乞治之（ ▲ ） （4）方省也（ ▲ ） ．．
20．用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（2分）
盖逐日控马，但见背，未尝视其面；因去见其背，方省也。
21．本文主要表现了王文正什么特点？请结合文章内容作简要分析。（4分）
五、语言运用（66分）
22.按要求完成下列题目。（6分）
周末，901班的小瑞去图书馆看书。在找书的时候他看见一位中年男子一边用手机大声讲电话，一边随手反动书架上的书，打乱了原本的排列方式。小瑞觉得这种行为影响到了图书馆里的其他人，但是一时没想好要怎么去劝说才能起到更好的效果。请你帮他设计一段话，来劝说这位中年男子。（要求：语言得体，有说服力，字数在100字左右）
23.写作（60分）
眉毛上的泪水，眉毛下的汗水，你总得选一样。
这句话会触发你怎样的思考与感悟呢？请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：文中不得出现真实的人名、校名等。
浙江省义乌市2016年九年级3月检测语文试题答案
一、书写（4分）
二、语文知识积累（34分）{2016年浙江义乌中考作文}.
1.B A 蕴 炫
2.（10分）（1）悠悠我心（2）皎皎空中孤月轮（3）凉月如眉挂柳湾（4）酒困路长惟欲睡（5）威天下不以兵革之利（6）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（7）心忧炭贱愿天寒 力尽不知热，但惜夏日长
3.解释下列加点字。(6分)
（1）同样 （2）兴办，增加 （3）认为„„美
（4）通“德”，感激 （5）目光短浅 （6）像„„一样
4. (3分)B 5.（3分）A 6.（1）（3分）A （2）①为救放火烧毁桑菲尔德庄园的疯妻 ②简·爱性格坚强，独立自主，追求平等与尊重，所以在得知罗切斯特有合法妻子之后
2016年浙江义乌中考作文《五》
2016中考作文题目
2016中考作文题目
北京 读书•实践•收获/奇妙的实验室 上海 没想到，真没想到 陕西 为我心中的那片海 天津 值得_______ 河北 话题作文“不可怕” 山西 因为____，我爱上读书
海南 材料作文“花木兰从军”/语境作文 西藏 西藏 青海 青海省
拉萨
西宁 一个不同寻常的假日/假如
河南 我的青春里有_______/材料作文 安徽 你是我最_______的人 黑龙江
鹤岗 青春的味道/格言话题作文
哈尔滨 入门/读你的感觉像春天
绥化
_______催我前行/话题作文“给齐齐哈从来没有这样_______/好想，好力青春”
尔
想
牡丹江 青春的味道/格言话题作文 龙东 青春的味道/格言话题作文 福建
福州 和谐之美，美在_______
大庆 话题作文“尝试与成长”
厦门 那些年，_______相伴/遨游
回首/触及我心灵深处的_______
南平 挥手自兹去 宁德
龙岩
为_______点赞/材料作文“体育影响一代人”
漳州 材料作文/_______的颜色
莆田 穿过迷雾
材料作文“禁不住”与“禁得住”
三明 _______的目光/寻
泉州
新疆 我不怕，因为_______/生命诚可贵 乌鲁木齐 内蒙古 呼和浩特 鄂尔多斯 赤峰
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我们班的故事 包头 材料作文“节日”
呼伦贝尔 锡林
通辽
乌兰察布
盐城 有那一抹色彩
乌海 江苏
泰州 学着这样做
连云港 材料作文(让自己美好) 南京 让我想一想 扬州 留香
无锡 比分数更重要的事 宿迁 迎着风 常州 群
广东 我真想_______ 广州 适合
佛山 我真想_______
深圳 我的表情包里没有_______ 江门 我真想_______ 惠州 我真想_______ 湛江 我真想_______ 珠海 我真想_______
淮安 经历是一种收获
南通 分享，为成长添一抹亮色 镇江 又见_______，真好 苏州 东风为我来 徐州 以心传递 -
-
梅州
东莞 我真想_______ 汕头 我真想_______ 茂名
汕尾 我真想_______ 河源 我真想_______ 中山 我真想_______{2016年浙江义乌中考作文}.
韶关 我真想_______ 肇庆 我真想_______ 阳江 我真想_______ 潮州 我真想_______ 吉林
最美的时光/材料作文“梁思礼”
云浮 我真想_______ 清远 我真想_______ 揭阳 我真想_______ -
-
吉林省 长春 晒晒我的收获
云南 _______无价
昆明 材料作文/留只耳朵听_______ 保山 _______无价 红河 _______无价 临沧 _______无价 楚雄 _______无价 山东
大理 _______无价 德宏 _______无价 丽江 _______无价 迪庆 _______无价
曲靖 岁月静好，_______最美
二选一 你有属于你的光芒/有 相伴，滋味更长
二选一 他（她、它）让我感到/我们一起来
滨州 温暖的旅程 青岛
菏泽 亲戚 临沂
枣庄 修炼“挫商” 德州 陪伴
聊城 话题作文“读懂” 威海 沉淀 烟台 我们的节日
二选一 材料作文（张叶两府院墙之争）/给张山爸爸的一封信
淄博 下次，你会做得更好 济南 共度好时光
潍坊 材料作文“自行车比赛”
泰安 日照 感谢你给了我更多
济宁 感动 东营 雨，_______ 重庆 重庆A卷 潼南 浙江
衢州 材料作文(打架) 温州 话题作文“邻里关系” 绍兴 火车与铁轨 嘉兴 材料作文(找表) 台州 别急，多想想 杭州 材料作文（自己来） 湖北
文登
莱芜 坚持的力量
二选一 我毕竟走过/材料作文
重庆B二选一 感谢那个为我提灯的卷 -
丽水 材料作文（好事情） 宁波 亮 湖州 欣赏 义乌
人/材料作文
舟山 材料作文(找表) 金华 材料作文(开关)
2016年浙江义乌中考作文《六》
2016年中考语文 词语运用试题汇编
2016年中考试题汇编之词语运用
【2016·北京卷】
【2016·重庆A卷】
3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） ．．．A．盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑．．布，从空中垂下。
B．夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。 ．．．．C．阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸．．．．着知识的营养。
D．湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆的．．身子。
3.(3分)C（呕心沥血：比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力或耗尽心思和精力。）
【2016·重庆B卷】
3.下列句子中加点成语运用不当的一项是（ ）（3分） ．．A．聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的．．．．美。
B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，．．．．原来是停电了。
C．课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个．．．．教室充满了快活的气氛。
D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的．．．．必修课。
4.下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是（ ）（3分） ．．．骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是 的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是 的瞳仁；斗虎一样，是 的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
A．飞动 闪耀 强健 B．飞扬 闪耀 强壮
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